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时间:2019-05-18
《第十届合肥市中小学电脑制作活动指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、附件2:第十届合肥市中小学电脑制作活动指南目录:一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评选指标及评选办法四、“竞赛类项目”项目分类、相关要求及竞赛规则五、奖项设置附表1:第十届合肥市中小学“讯飞杯”电脑制作活动推荐作品名单附表2:评选类项目推荐作品登记表及作品创作说明附表3:第十届合肥市中小学“讯飞杯”电脑制作活动各市组织单位及联系人信息表附表4:第十届合肥市中小学“讯飞杯”电脑制作活动机器人竞赛参赛名单附表5:竞赛类项目(组队)报名表附一:机器人灭火竞赛规则附二:机器人足球
2、竞赛规则附三:机器人工程挑战赛—智能交通竞赛规则附四:通用附则12一、人员范围全市高中(含职教)、初中、小学的在校学生。二、项目设置第十届合肥市中小学“讯飞杯”电脑制作活动(简称“活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。“活动”按照小学组、初中组、高中组、职教组分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评选指标及评选办法(一)“评选类项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画
3、、电子期刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计职教组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计(二)相关要求1.主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2.“作品”形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二
4、维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG;提交的作品中,除上报JPG文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD文件。12单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软
5、件,用电脑原创设计制作完成的系列作品(每一系列作品不得超过6幅)。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计和工业产品设计等(注:本届“活动”不包括广告招贴设计和室内装饰艺术设计)。作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG;提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD文
6、件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。(3)电脑动画运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的二维或三维的电脑动画作品。以3D类制作软件(如3DMax、Maya、Lightwave等)制作的动画作品属三维电脑动画作品。动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术手法来表现主题。提交的作品中,除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主
7、要角色、场景、背景音乐等原始素材。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品(播放文件)的大小不得超过20MB,作品播放时间应在2-5分钟之间。(4)电子报刊(包括电子报和电子期刊)运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。12电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(
8、一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设置超链接。电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(为虚拟的)。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过50MB。(5)网页使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的网页作品,一般在20个页面以上。网页作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征。网
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