3深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引_区教育部门

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1、深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门深圳市民办中小学学位补贴申报系统区教育行政部门操作指引一、进入相关网站或网页地址输入网址：http://minban.sz.edu.cn/点击“学校及各职能部门管理入口”浮标进入。二、登录系统凭市教育局提供的帐号和密码登录本系统。深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门三、学生基本数据采集点击左侧系统菜单[在校学生信息查看],在打开的页面点击[数据导入]按钮，选择从学籍系统导出学生数据到Excel文件，点击导入。在查询条件区域输入条件点击[查询]按钮，在列表中查看Excel文件中的数据是否成功进入系统，当

2、上传重复数据文件时，系统不会再次接收。全部的学生信息都需要从学籍系统中导出一份，在导入到补贴系统。从学籍系统导出数据时，选择全字段导出就可以了，导入到补贴系统时，学号、学校、班级会发生改变，家长填报的其他信息是不会变的，如果在补贴系统里面存在的学生，在学籍系统里面没有的，会在补贴系统把该学生信息锁定禁用，防止有些学生不在学校读书了还可以领到钱。深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门操作如下图所示:四、核验数据下载登录完成,进入系统主界面,点击左侧系统菜单[特殊房产核验],在打开的页面点击[查询][Excel数据导出]。注：Excel数据导出,需要等待两至三

3、分钟.(根据实际数据量大小决定)。然后点击左侧系统菜单[核验数据下载],点击[查询]按钮，列表中将会列出刚刚生成的待核验数据文件，数据文件都是以”.zip”格式,可通过下载数据文件保存至本地磁盘并解压此文件,打开”.xls”文件在Excel文件中。五、数据核验在核验结果列中合格就输入”Y”不合格输入”N”并在不合格原因列输入不合格原因,方便家长查阅。六、已核验数据导入深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门点击左侧系统菜单[已核验数据导入],进入页面后点击[数据导入]按钮，选择第三步已核验过的Excel数据文件，最后点击上传。七、查看已核验数据导入成功与否点

4、击左侧系统菜单[查看已核验数据导入成功与否],进入页面后点击[查询]按钮，在列表中会有处理结果一列，如系统显示处理成功，至此，特殊房产数据核验完成。操作如下图所示:八、核验数据对比今年的数据核验将会是统一进行的，等各个区的学校都审核完成后在一起进行比对。九、查询核验结果深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门登录本系统后，选择[各部门核验结果查看]。在学生姓名、学校名称、核验结果等条件中，输入查询条件，点击查询，系统将显示相应的核验结果列表。点击“导出”按钮，可以根据选择的条件，用excel文件导出学生的核验结果。登录本系统后，选择[审核结果查看]。在学生姓

5、名、学校名称、核验结果等条件中，输入查询条件，点击查询，系统将显示相应的核验结果列表。点击“导出”按钮，可以根据选择的条件，用excel文件导出学生的核验结果。批量导入合格数据：点击页面左边的“”按钮，直接导入通过的数据，将导入的excel文件中的学生直接通过。直接核验通过：选择需要通过的学生信息，点击“核验通过”深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门按钮，将选中学生的信息直接核验通过，直接核验通过需要填写核验通过的理由不少于8个字。如果核验通过的人选错了，也可以直接点击“核验退回”将通过的学生信息退回。以上直接核验通过的功能，只有区管理员有。十、用户管理

6、1.区教育行政部门选择［用户管理］，用于维护本辖区学校帐号和密码。2.双击其中一行记录。深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门3.区教育行政部门可修改、维护本辖区学校和区各职能部门的用户信息。十一、学生密码重置1.信息核对，双击一个学生的信息，或是选择该学生点击“信息核对”按钮，可以打开信息核对页面，查看学生填报的详细信息。2.密码重置，选择需要重置密码的学生，点击页面右上角的“密码重置”按钮，可以将学生的密码重置为身份证号码的后6位。3.退回，区管理员可以将申报学生的信息进行退回，如果家长申报的信息已经在学校初审通过，但是还需要修改的，可以由区管理员退回

7、，点击“退回家长”、“退回学校”两个按钮。深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门十二、转学历史记录在转学历史记录页面可以查看到，学生的转学情况，从那个学校转到那个学校，转入学校为空的表示，已经转出了但是还没有被其他学校转入。转入转出也可以直接在学籍系统中做好后，再由区管理员导入学生信息到补贴系统时，补贴系统会自动将已存在的学生信息的班级、学校、年级信息都改变掉，省略了在补贴系统中进行转校的操作。建议各区都先在深圳市民办中小学学位补贴申报系统操作指引区教育行政部门学籍系统中，将信息维护好将转校、转班的都处理好，然