女性画家自画像研究--兼谈我的自画像创作体会

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1、分类号:J223单位代码:10346密级:学号:2015112015034硕士学位论文(全日制专业学位)中文论文题目:女性画家自画像研究——兼谈我的自画像创作体会英文论文题目:Selfportraitresearchoffemalepainter--Alsoonmyselfportraitcreationexperience申请人姓名:何碧玉指导教师:刘宣专业学位类别:艺术硕士专业学位领域:油画所在学院:美术学院论文提交日期2018年3月女性画家自画像的时代特性研究--兼谈我的自画像创作体会论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主

2、席:杨桦林委员1:吴永杭委员2:李成民委员3:顾致农委员4:靳庆金答辩日期:I杭州师范大学硕士学位论文独创性声明杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:2018年5月28日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本

3、论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:2018年6月2日签字日期:2018年6月2日II杭州师范大学硕士学位论文致谢致谢感谢杭州师范大学美术学院在本人硕士研究生三年期间,为我提供了良好的学习条件和浓郁的学术氛围,感谢美术教育系的刘宣老师,黄鸣老师,董春雷老师,以及阅览室的沈伟娟老师等对我在学业及生活上的指导和关心.在掌握了专业技能之外,让我更深入地理解了什么是艺术,什么是绘

4、画艺术.该如何进行艺术创作,该怎样去思考问题,该怎样去用心观察,体验,感受生活,该拥有一个怎样的人生规划.特别要感谢我的导师刘宣老师,给了我很多具体的指导和建议,使我在创作上能够更自由,更愉快地进行自我表达.使我的视野更加开阔,思维更加活跃,胸怀也更加宽广,同时也提高了我理解自己和他人的能力.III杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要本篇论文以本次毕业创作为起点,展开对女性艺术家创作中自画像所蕴含的独特的时代特性表达进行分层的研究,最终回到毕业创作的创作意图中。选择将自己的自画像作为本次毕业创作的主题,原因是我认为自画像同样具有时代特性,与现在当下流行的现实主义题材绘画相比也同样不缺失任

5、何绘画意义。文章从选题的意义与目的入手,通过对自己自画像的选题意义和目的做深入的探究,层层展开历史上自画像尤其是女性自画像的意义,并且通过对弗里达·卡洛的艺术生涯以及她的艺术创作的合目的性的专向研究,揭示女性艺术家自画像在现当代艺术社会中发挥的魔幻映射作用。论文的后半部分回到自己的创作目的、创作实践、创作感悟,剖析自身的内在情感,用画笔和颜料描绘出像我这样活在当下的现代都市女性。关键词:女性艺术家自画像时代特性都市女性IV杭州师范大学硕士学位论文AbstractAbstractThisthesisstartswiththisgraduationprojectandbeginsalay

6、eredstudyoftheuniquecharacteristicsofthetimescontainedintheself-portraitsoffemaleartists'creations,andfinallyreturnstothecreativeintentionofgraduationcreation.ThereasonwhyIchosetousemyself-portraitasthesubjectofthisgraduationprojectisthatIthinktheself-portraitalsohasthecharacteristicsofthetimes

7、,anditdoesnotlackanypaintingsignificancecomparedwiththecurrentpopularrealisticthemepainting.Thearticlebeginswiththesignificanceofthetopicandexploresthemeaningoftheself-portraitsinthehistory,especiallythefemaleself-portraits,throug

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