“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计

“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计

ID:37127781

大小:386.06 KB

页数:16页

时间:2019-05-18

“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计_第1页
“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计_第2页
“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计_第3页
“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计_第4页
“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计_第5页
资源描述:

《“古曲韵,传承情”--学位音乐会毕业设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中国音乐学院2018届硕士学位论文“古曲韵,传承情”——学位音乐会毕业设计Rhymeofarchaicmusic,Emotionofinheritance——RecitalDesignoftheMasterDegree专业:音乐研究方向:民族声乐导师姓名:王士魁学生姓名:张瑞学号:20152203033中国音乐学院2018年03月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文,可以公

2、布论文的全部或部分内容;(2)为了服务于教学和科研,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名:导师签名:日期:日期:摘要即将毕业,对自己的专业硕士研究生毕业音乐会做出设计报告,主要是从音乐会的主题选择、名字由来、音乐会曲目的选择以及对作品解析和演唱体会,怎样用自己独特的方式和个人优势结合

3、起来表达演绎作品,演唱每一首歌时对曲风的把握和音乐时代背景的了解,领会作品词和曲的思想情感。歌唱表演设计等方面来进行多方位的详述,力求突出本人对硕士毕业音乐会的艺术才能和音乐素养。在中国音乐学院度过了三年的研究生生活,我倍加珍惜,刻苦学习,踏实阅读,博览群书,提高综合素质,追求更好的自己,期待本场音乐会为我研究生三年的学习生活交上一份完美的答卷。为了全方位展示在学校的学习成果,本文主要从以下几个方面进行阐述:一、自我介绍。二、音乐会的整体构思和曲目:音乐会的整体构思是通过展示古曲的韵味,传承古曲的演唱、情感和文化。结合自己学习经历尤其最近三年在学校的学习心得,老师的教诲,自已的感悟和提

4、升,让观众体会我国传统古曲的魅力。音乐会选择了四类曲目:古曲、地方民歌、歌剧选段和创作歌曲,其中以古曲为主。三、音乐会主要作品解析及演唱感受。古曲选择了《月满西楼》《别董大》《西江月夜行》等,古曲是表达古人的思想情感,需要在理解当时历史背景和歌词含义基础上进行演唱。例如《别董大》描写了作者高适和董庭兰短暂相聚后,依依惜别离别之情。在短短的二十八个字中,不仅写出了边塞的景色,而且流露了别离的情感和真挚的友谊。《西江月夜行》描写了辛弃疾在江西带湖隐居时,晚上走在路上所见所感,一路而行,有清风明月、别枝惊鹊,稻花飘香,蛙声一片,旧时茅店,路转忽见,展现乡村夜间美景,作者对丰收年的喜悦也跃然纸

5、上。这些对诗词和历史背景的理解对于歌曲演唱起到重要作用。地方民歌以我的家乡河南南阳民歌《哄娃娃》为代表,南阳有“音乐之乡”美誉,南阳民歌结合当地劳动生活、情感表达,生活气息浓郁,曲调唱腔圆润优美。《哄娃娃》描写了一边纺线一边哄孩子的生活场景,地方特色突出,通过亲切、慢节奏的方言演唱体现家乡生活风貌。歌剧《野火春风斗古城》选段是根据文学名著而改编,音乐既有民族特色又有时代特点,在歌剧舞台具有一定代表性。毕业音乐会是展示自己的学习成果,也是对老师和家人朋友的汇报演出,同时也表达对传统古曲的热爱和传承。歌唱之路漫漫,艺术追求永无止境,自己在演唱方面也有很大提升空间,通过音乐会发现总结自身不足

6、,进一步提升自己专业水平,丰富舞台经验。我也将坚持古曲的学习演唱,将古曲古韵这一传统艺术一直传承下去。关键词:古曲地方民歌歌剧传承iAbstractThisarticleisaprofessionalmastergraduatestudentgraduationconcertdesignreport,mainlyfromthenameoftheconcert,aconcertthemeselectedtheconception,theconcertrepertoireofchoiceandtheunderstandingofmusicandfeelings,howtouseitsown

7、uniquestyleandpersonaladvantagescombinedexpressiondeductionfunction,tosingeachsongmasteryofstyleandtheunderstandingofthebackgroundmusic,graspthefeelingsofwordsandmusic.Thesingingperformancedesignandotheraspectstocarryonthede

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。