教育局纪检组2012年工作要点.doc

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1、榆林市教育局纪检组2016年工作要点2016年全市教育系统纪检监察工作总体要求是:全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照中、省、市纪委全会的部署要求,坚持全面从严治党、依规治党,聚焦监督执纪问责,强化反腐倡廉制度建设,强化党内监督,把纪律和规矩挺在前面,持之以恒落实中央八项规定精神,着力解决师生群众身边的不正之风和腐败问题,不断取得党风廉政建设和反腐败工作新成效,为推进榆林教育健康、科学发展提供坚强保障。一、加强监督,坚决把纪律和规矩挺在前面1、加强领导

2、干部党性党规和廉政教育。认真贯彻落实从严治党要求,开展党性教育,引导教育系统党员干部学习《党章》、遵守《党章》,始终忠诚于党,自觉用党章党规党纪约束自己的言行,坚定党的理想信念宗旨;开展纪律教育,引导党员干部特别是领导干部认真学习贯彻《准则》和《条例》,增强纪律意识,养成纪律自觉,强化规矩约束,自觉以身作则,发挥表率作用;开展廉政教育,局机关每月开展一次廉政专题学习,每季度开展一次廉政专题讲座,6适时组织局机关党员干部及局属单位领导班子成员赴我市廉政教育基地接受革命传统教育和廉政警示教育,做到警钟长鸣

3、。2、加强对政治纪律执行情况的监督检查。要坚决维护党的政治纪律,加强对教育系统党建工作的监督检查,督促加强局属各单位党组织建设,落实好党建工作责任。抓住领导干部这个“关键少数”和各单位“一把手”这个“关键人”,紧紧围绕履行管党治党政治责任、遵守党规党纪等加强监督检查,教育引导党员干部不断增强政治意识、责任意识,自觉做到在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和重大事件中经得起考验,在政治上、思想上、行动上同党中央和省、市委保持高度一致,推动教育系统形成风清气正的政治生态,确保中、省、市重大决策部署的

4、在全市教育系统的贯彻落实。3、狠抓权力运行的约束、公开和监督。推行部门权力清单制度,依法公开权力运行流程;完善党务、政务和办事公开制度,推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开;加强党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督,努力形成拒腐防变的长效机制和反腐倡廉的制度体系。4、加强对教育改革发展重大决策部署贯彻落实情况的监督检查。开展6对市教育局重大决策、重要工作、重大项目和大额度资金使用情况的监督检查,确保市教育局的工作部署执行到位,确保中省市教育政策贯彻落实。5、加强对教育惠民政策落实情况的监督检查

5、。加强义务教育阶段“零收费”政策和免除普通高中学费、学前教育保教费政策落实情况的监督检查,组织开展“蛋奶工程”、“营养餐改善计划”实施情况、中等职业学校国家助学金和免学费政策落实情况专项督查,确保教育惠民政策惠及百姓、落到实处。二、严格执纪,坚决整治和查处损害师生群众利益的不正之风和腐败问题6、坚决贯彻落实中央八项规定精神。坚持把严明政治纪律放在首位,严明组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。坚持不懈狠抓中央八项规定精神的贯彻落实,开展好“公务接待违规问题”专项整治活动,着力解决党员干部“四风”方面

6、存在的问题;加大执纪检查力度,每季度开展一次明察暗访活动。坚持在元旦、春节、教师节、中秋节、国庆节等关键时间节点,开展“廉政宣传教育月”活动;开展单位经费管理、节资增效、严控“三公”经费支出专项整治活动;紧盯公务车辆管理、上班考勤,特别是推选任用干部、教研员,选聘教师、干部轮岗交流等热点、敏感事项上,形成监督检查新常态。7、加强廉政风险防控机制建设。全面落实《榆林市教育局建立廉政风险防控机制的实施意见》、《6榆林市教育局廉政风险评估预警暂行办法》,加强对关键岗位和重点环节的监督,规范履行教育管理职能,

7、不断提高教育管理科学化水平,不断完善从源头上预防腐败的工作机制。8、加强对中小学、幼儿园、各类教育培训机构办学和收费行为的监督检查。严格落实教育部下发的《关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知》精神,组织开展中小学、幼儿园及各类教育培训机构执行收费政策落实情况的专项督查,发现问题及时处理,确保党的各项惠民政策落到实处。9、加强对中小学“三乱”行为的治理。严格执行省、市教育行政部门关于减轻学生课业负担和规范学校办学行为的有关规定,严肃查处乱订教辅资料、乱办班、乱补课的行为,切实减轻学生课业负担和群众经

8、济负担。春秋季开学后,牵头组织相关部门开展两次治理教育乱收费专项督查。10、加强各类考试的执纪监察工作。继续加强对高考、中考、成人高考、自学考试等各类教育考试的监察工作,端正考风、严明考纪,坚决查处各类考试中的违纪问题。要进一步加大高中招生工作的执纪监察力度,切实维护教育招生“公正、公平、公开”和“择优录取”的原则,维护国家招生法规和招生纪律的严肃性,保证高中招生工作健康有序地完成。三、狠抓问责,坚决保持遏制腐败的高压态势611、认真落实党风廉政建设责任

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