(高考教练)专题复习课件专题一第2节

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1、专题一数据分析第2节统计图Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.目录知识整合……………………………………………(3)触类旁通…………………………………

2、…………(4)随堂训练……………………………………………(9)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.返回目录知识整合一、地理统计图表的类型二、统计图的

3、解读过程三、特殊图表的判读方法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.例1对全球变暖的趋势,IPCC(全球政府间气候变化委员会)提出了三种不同的预案,其

4、气温变化趋势如图所示。据此回答下列问题:(1)按A预案,全球自2000年起,平均气温每10年将升高约℃;至2100年,按B预案和C预案,全球平均气温将比A预案分别低℃和℃。返回目录触类旁通Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5

5、.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.返回目录触类旁通(2)用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。A预案天然气广泛取代煤B预案维持能源消费结构的现状C预案可再生能源取代煤、石油、天然气等(3)简述全球变暖对生态环境的主要影响。(4)为实现可持续发展,解决全球变暖需遵循的最主要原则是什么?为什么?[解析]本题是为了引导学生关注人类生存和发展过程中的环境问题,分析环境问题产生的原因,了解解决环境问题的基本方法。第(1)题是计算题,解题的基础是认真读取图中的数据,便可解

6、出正确答案。第(2)题是在计算、分析数据Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.返回目录触类旁通的基础上,推知每一种预案相应的能源消费状况,如果以可再生

7、能源取代煤、石油、天然气等,则排放的温室气体最少;如果维持能源消费结构的现状,则排放的温室气体最多,而用天然气广泛取代煤,排放的温室气候居两者之间。第(3)题是对全球变暖对生态环境影响的预测,其答案应是耳熟能详的。全球变暖不是一个国家能解决的问题,需要全人类的合作,体现了可持续发展的三原则中的共同性原则。[答案](1)0.30~0.321.1~1.51.6~2(2)略(3)海平面上升;引起世界各地区降水和干湿状况的变化。(4)共同性原则。这是一个全球性问题(或跨国界问题);必须进行国际合作。Evaluation

8、only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.返回

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