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《人教版小学语文二年级下册第七、八单元教材分析及教学建议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版小学语文二年级下册第七、八单元教材分析及教学建议瓯海区教师发展中心张浇娇一、教材概况第七单元单元内容：本组教材的内容包括导语、《玲玲的画》、《蜜蜂引路》、《寓言两则》、《丑小鸭》4篇课文和语文园地七；要求认识47个生字（课文中38个，语文园地中9个），书写39个汉字。课文特点：本单元课文，主题虽然类似，但又各具特点。《玲玲的画》是一件常见的生活小事，课文情节比较简单，主题也比较明确。重点是读正确，读流利，读出人物对话的语气和表情。还要体会爸爸最后说的一段话的含义。《蜜蜂引路》是老课文，是一篇发人深省的名人轶事，课文篇幅短小，情节简单，却能给人
2、很深的启迪。本篇课文要把朗读作为感悟课文词句与内容的主要手段，要读出人物的语气和思想。《寓言两则》是流传千古的寓言，至今仍有很强的现实意义，要结合现实生活进行感悟。《丑小鸭》是安徒生的一个美丽动人的童话，教材有了变动（请看课文）。教师要多和孩子们一起投入地朗读，在读中产生共鸣，感悟文章的真谛，感悟人生的真谛，要鼓励学生多元感悟。单元主题：这一单元以“正确看待问题、善于思考”为主题。在一年级下册，学生已经学过一组以“动脑筋想办法”为专题的课文，二年级上册学过一组以“怎样看问题、想问题”为专题的课文。这几组教材都以“看问题想问题”为主题，但是，无论从导
3、语还是课文，我们都会发现本册这组教材与前两册教材有不同之处。本组教材不仅引导学生做事要善于思考，还要正确地认识自己。因此，我们看教材116页，本单元的导语这样说的：生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的好孩子。应该说本册的“看问题想问题”是建立在一下、二上两册单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习。但不要拔高人文要求。第八单元单元内容：这个单元包括导语、《数星星的孩子》、《爱迪生救妈妈》、《恐
4、龙的灭绝》、《阿德的梦》和语文园地八；其中除《数星星的孩子》是老课文外，其余都是新课文。要求认识56个生字（课文中47个，语文园地中9个），书写30个汉字。Shang,andactionShangwithtoXIcomradeforGeneralSecretaryofCentralkeepheightconsistent;anywhenareputdisciplinerulesisinfront,enhancedorganizationconcept,andobeyOrganizationdecided;tosetrightofworldview,
5、andOutlookonlifeAndtoleadacleanslimfamily,alwaysadheretotheCommunists'spiritualhome;toconsciouslypracticetheparty'spurpose,keepingqualities.CPCrequirementsinsection-levelcadresabovetobeabenchmark,playanexemplaryrole,"adheretotheloyalcleanplay,JiaoYulu-agoodcadreof"activitiesca
6、rriedoutintheordinarypartymembers"practicingpioneerstandardpostsetup"activities.Weallpartymemberstofurtherenhancepoliticalparcore,situationawareness,awareness,awareness,beliefandfaith,accordingtopositions,downtownRiverregulation,diversionofhydraulicProcess,protectionofthemothe
7、rRiver,ruralsafetywaterdrinkingproject,constructionoffloodcontrolanddroughtrelief,waterinecologicalcivilizationconstructionandotherkey,think,often,moreactive,hands-on,disciplinedandstrictrules,play,courage,givefullplaytotheexemplaryrole,thesuccessfulcompletionoftasks.Three"ref
8、orm"asthecoreofrealchange,completelychange,andchangeimage.Thi
