职业院校技能大赛职业英语竞赛样题国

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1、“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明(一)比赛目的以赛促学,以赛促教是本次大赛的目标。大赛致力于为全国中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台,推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,展现中职学校英语教学改革成果,着力于中职学生沟通能力、信息处理能力、创新能力、思辨能力的综合培养,服务于中职英语教学改革的发展需求。(二)比赛构成比赛共由四个环节构成:在线测评、情境交流、职场应用和职业风采。序号比赛环节考查方式比赛用时分数权重1在线测评计算机考试30分钟10%2情

2、境交流现场比赛33分钟35%3职场应用现场比赛35分钟40%4职业风采现场比赛3-5分钟15%---------约101-103分钟共100%(三)比赛各环节详细解析第一环节在线测评本环节要求每支参赛队的所有选手在计算机上使用“职业英语能力测试系统”完成,旨在考查选手在通用职场情境下的输入型语言技能(即听力技能和阅读技能)。1“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明第二环节情境交流本环节要求每支参赛队选取1名选手进行现场比赛,旨在考查选手用英语描述事物的能力、现场应答能力和时间掌控能力。本环节含两个阶段。第一阶段:在备赛区进行,限时30分钟。选手阅

3、读图片并为第二阶段的比赛做准备。第二阶段:在赛场进行,限时3分钟。选手先用90秒时间描述整组图片内容(内容可适当扩展),然后于90秒之内回答评委的现场提问。第三环节:职场应用本环节要求每支参赛队选取2名选手进行现场比赛,旨在考查选手用英语完成任务的能力和初步职业能力(对信息的处理能力、团队协作能力、语言表达能力和时间掌控能力)。本环节含两个阶段。第一阶段:在备赛区进行,限时30分钟,两名选手通过沟通和协作完成并提交任务单(Worksheet),并按照比赛要求分别准备第二阶段的比赛内容。第二阶段:在赛场进行,选手A按要求向评委陈述任务完成情况(限时3分钟),选手B回答评委的现场

4、提问(限时2分钟)。(四)比赛各环节样题附录一:第一环节在线测评附录二:第二环节情境交流附录三:第三环节职场应用2“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明附录一2012年全国职业英语技能大赛在线测评本次考试包括听力和阅读两部分,共25道题目。请在30分钟之内完成。听力测试现在开始。请注意:听力部分结束后,你将无法返回修改。PartIListening听力(20%)Section1Inthissection,youwillhearfiveshortsentencesandquestions.TherearethreepicturesmarkedA,

5、B,andCforeachquestion.Choosethepicturethatbestmatchesthequestion.Eachsentenceandquestionwillbereadtwice.Youwillhave10secondsforeachquestion.(图片判断。在本节中,你将听到5个句子和相应的问题,每道题配有A、B、C三幅图片,请选择与题目内容相符合的一幅图片。每道题读两遍。每题你将有10秒钟的作答时间。)1.()A.B.C.3“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明2.()A.B.C.3.()A.B.C.4.()A.B

6、.C.4“2012年全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能赛项样题及说明5.()A.B.C.正确答案:1)C2)A3)A4)B5)BTranscripts:1.XiaoMinglikesChinesefood.Whatwouldheliketochoose?2.It’saplaceforpeopletogoswimming.Whatisit?3.LiHuaisashoemaker.Wheredoesshework?4.MrLidrivestohisofficeeveryday.Whichonewillhechoose?5.LiMinglovesdoingphysicalexe

7、rciseinthemorning.WhatwouldLiMingmostprobablychoosetodo?Section2Inthissection,youwillhearadialogue,andfillintheblanksaccordingtowhatyouhear.Thedialoguewillbereadtwice.Youwillhave1minuteforthetask.(填空。在本节中,你将听到一段较长的对话。请根据对话内容填空。对话读两遍。你将有1分钟的作答时间。)In

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