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时间:2019-05-17
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1、七年级上学期第十一课CD与VCD的播放一、教学目标:1、知识与技能目标(1)了解CD、VCD和DVD的区别;(2)学习播放CD的操作;(3)学习播放VCD的操作;(4)音乐或影视片段的截取。2、过程与方法目标以任务驱动为主线,通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力,学会在计算机中播放CD和VCD以及掌握音乐或影视片段的截取方法。3、情感、态度、价值观目标通过师生的相互交流和学生之间的协作学习,让学生自我展示,自我激励,在不断尝试中激发求知欲,体验探究问题和学习的乐趣,通过欣赏优美的CD音乐和漂亮的MTV,陶冶学生情操,培养学生的审美意识。二、教
2、学重点:熟练掌握在计算机中播放CD和VCD的操作。三、教学难点:掌握在计算机中音乐或影视片段的截取方法。四、课时安排:1课时五、教学方法和手段:教师讲授、任务驱动、自主探究、分组协作 六、教学过程:教学内容及过程个性发挥(一)引入新课:(一)激趣引入1、老师将课前准备好的包装精美的CD和VCD各1张展示给学生来激发学生兴趣。【老师提问】大家喜欢听音乐或者看MTV吗?【学生回答】大部份同学会回答“喜欢”。【老师提问】你们在家里是使用VCD机来听音乐或者看MTV吗?【学生回答】学生的回答可能不一致。可能有使用计算机、VCD机、CD机、随身听、MP3、MP4等不同
3、方法来听音乐或者看MTV的。老师对各种情况的回答归纳后把问题引向本课的主题——学习如何使用计算机来听音乐或者看MTV。(二)新授:2、老师指着手中包装精美的CD和VCD,提问:大家看看这是什么?【学生回答】部分学生回答是CD或者VCD。【老师提问】大家想看看里边是什么东西吗?【学生回答】想。【老师提问】同学们知道用计算机怎样播放CD和VCD吗?学生回答、议论起来,老师出示课题《CD与VCD的播放》。(二)CD、VCD和DVD【老师讲授】Windows具有很强的多媒体功能,操作系统自带媒体播放工具,不需要安装工具软件就可以播放CD、VCD。【老师提问】究竟CD
4、、VCD和DVD之间有什么区别呢?请同学们仔细阅读教材44-45页的阅读材料。让学生阅读教材,了解CD、VCD和DVD的区别。老师归纳得出下面的结论:CD(光盘)专门用来存放数字声音、视频、图像等多种格式的信息。存放数字音频的光盘称为CD唱盘。1张CD唱盘可存70多分钟高质量音乐节目。1张VCD(视频光盘)既能播放影像又能播放声音,可存74分钟视频信号。1张DVD(数字视频光盘)可存135分钟高清晰度电影。(三)播放CD对于CD唱盘,Windows操作系统可以自动识别,自动播放。【活动1】把CD唱盘放入CD-ROM驱动器,观察计算机的变化。老师把CD唱盘放入
5、CD-ROM驱动器,通过液晶投影仪,让学生观察计算机的变化情况。【学生回答】CD唱盘放入CD-ROM驱动器后,计算机使用CD播放器自动播放CD唱盘。如果学生机有光驱,则让学生把自己的光盘放入光驱,CD播放器将自动播放CD唱盘。如果学生机没有光驱,老师应先向学生演示虚拟光驱的使用。【活动2】让学生把CD播放器窗口关闭,探究如何重新打开CD播放器,欣赏音乐。结合教材45页图11-1,学生自主探究、教师个别指导,发现操作规范的学生,给全班同学示范操作方法。给学生4~5分钟的时间欣赏优美的音乐,陶冶学生情操。【设问】如果我们想直接欣赏钢琴曲CD中第5首曲目,那如何操
6、作呢?【老师讲授】让计算机自动播放CD唱盘,曲目只能按顺序播放,若想改变播放顺序,就必须通过CD播放窗口对曲目顺序进行编辑。【活动3】在打开的CD播放器中,编辑曲目的播放顺序。如果唱盘已经在CD-ROM驱动器中,可以单击“唱片”
7、“编辑播放曲目”,打开“唱片设置”对话框,见教材46页图11-3,在图中有“播放曲目”、“可播放的曲目”两个小窗格,通过“唱片设置”对话框能完成的设置如下表:表11-1 “唱片设置”对话框的功能所完成的设置操作方法改变播放顺序用鼠标拖曳“播放曲目”窗格中的曲目删除播放曲目单击“播放曲目”窗格中的曲目,单击两个窗格间的“删除”键全部清
8、除播放曲目单击两个窗格间的“全部清除”键设置顺序播放单击两个窗格间的“重置”键添加曲目当全部清除左窗格中的播放曲目后,可以单击右窗格中的某个曲目,再单击“添加”键,就可以重新选择曲目,被添加的曲目会出现在左窗格中。见教材46页图11-4。【老师讲授】如何改变播放顺序、删除播放曲目、全部清除播放曲目和设置顺序播放。【活动任务】让学生思考、探究如何编辑播放顺序。学生自主探究、教师个别指导,发现学生可能出现的不同操作方法,让两位同学向全班示范操作,并讲解操作步骤。【方法1】使用“添加”功能,按一定顺序把曲目添加到播放曲目窗格中。【方法2】单击两个窗格间的“重置”键
9、,把所有曲目按顺序添加到播放曲目窗格中,再用“删除”
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