七年级道德与法治成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己课时训练新人教版

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1、认识自己一、单项选择题1．人最大的敌人是自己，我们要想战胜自己先要正确认识自己。正确认识自己(　　)①可以促进自我发展　②可以促进与他人的交往　③能增强我们对自己的信心，更好地发展自己的能力④能更好地理解、宽容、善待他人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2．下边漫画《鸭子学画画》启示我们要正确认识自己，就应该(　　)鸭子学画画A．要看到自己的缺点与不足B．全面客观认识自己C．学会用发展的眼光看待自己D．从他人的态度中认识自己3．古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们(　　)A．每个人都能够正确认识自己B．个人对自己的认识是准确无误的

2、C．人的自信心最宝贵D．正确认识自己是一种难能可贵的品质4．小东期中考试成绩特别不理想，让他很苦恼。于是他反思自己为什么没考好，哪些科目需要加强。这说明(　　)A．通过他人可以认识自我B．认识自我的途径有很多C．自我反思可以促进自我发展D．自我反思可以解决一切难题5．从认识自己的角度看，下边图中这首诗给我们的启示是(　　)A．只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识B．要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己D．要用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己6．通过他人评价

3、能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理，能印证这一观点的有(　　)①知己知彼，方能百战百胜　②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清　④牛不知角弯，马不知脸长A．①②B．①③C．②④D．③④自拍与本人7．右边漫画《自拍与本人》启示我们正确认识和评价自己，需要我们(　　)A．实事求是B．扬长避短C．树立自信D．学会自尊8．为了让同学们更好地认识自己，王老师在班上组织召开了一次“民主生活会”。其中一个环节是让同学们两人一组，针对对方的不足写下自己的意见。面对他人的意见，每个人都有不同的看法。你赞同下列哪种看法(　　)A．我就是我，我不需要别人给

4、我提意见B．别人的意见也许是对的，但是我改不了，别人提了也白提C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D．别人的意见都不对二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)9．认识自己就是自己对自己认识，无需考虑别人对自己的评价。(　　)10．最了解自己的人就是自己，只要我们细心观察，就能够全面认识自己。(　　)11．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们要正确认识自己，全面看待自己的优缺点。(　　)三、材料分析题12．歌德年轻时曾立志要成为世界著名画家，为此，他一直沉溺于那变

5、化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却差强人意。在他40岁那年，他游历了意大利，在亲眼见到那些真正的大师的杰作之后，他终于明白：即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树。在痛苦中彷徨了一段时间之后，歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学。最终，他成为一代文学巨匠。(1)歌德的经历带给我们什么启示？(2)歌德认识自己的途径是什么？其作用是什么？(3)除了上述途径以外，我们还可以通过什么途径来认识自己？(4)阅读材料，说说正确认识自己的意义。阅读最近，一组“我们是谁”的漫画刷爆朋友圈，引发不少网友共鸣，也带起了一

6、波改图热潮，短短几天内，不仅有行业版，还有地域版、高校版、星座版……漫画经过脑洞大开的改编后，又被赋予了更多内涵。有人说，这是一种情绪的释放；有人说，这是一种对自我的反思。其实，不管一个人的社会角色是什么，只要能够正确地认识自己、发现自己，就会在某个领域有一番作为。你真的认识自己、了解自己吗？在社会中，我们充当着各种各样的角色，但归根结底，我们只是“我自己”。正如西班牙哲学家葛拉西安说：“不了解自己，就无法驾驭自己。”人和人不尽相同：有的人聪明，有的人平庸；有的人强壮，有的人羸弱。认识自己，过去的一切都有了解释，未来的一切都有了方向。【解读】人

7、贵自知。认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。参考答案1．D　【解析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。据此分析，①②③④均正确。故选D。2．B　【解析】漫画中小鸭的话，说明了它没有认识到自己的优点，只看到自己的缺点，应该全面客观认识自己，B说法正确，符合题意。A说法错误；C、D说法漫画未体现。故选B。3．D　【解析】本题考查学生对材料的分析理解能力。题干材料这句话的意思是正确认识自己是很可贵的。故选D。4．C　5.B6．D　【解析】本题考查通过他人对自己的态度和评价来认识自己。①的意思

8、是如果对敌方双方的情况都能了解透彻，打起仗来百战都不会失败，与题意不符。②说的是帮助别人自己也会快乐，与题意不符。③④体现了通过他人的评价来认识自己。