武昌理工学院社区护理学概述

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1、学习进步，身体健康，万事如意，未来美好！！吴秀卿老师恭祝各位同学祝福大家拿到母校的文凭学会实用的技能养成独立的人格建立同学的友情终身幸福2来自四面八方，宽容和谐，有缘同快乐从事千行百业，诚信务实，携手共幸福欢乐社区学好社区护理,丰富知识宝库，拓宽就业渠道，享受人生快乐！课堂要求及成绩计算：1、按学校要求平时成绩30%，期末考试成绩70%。2、凡有旷课者一次扣考试成绩10分，3次以上者成绩作不及格记载。不准事假，病假要见病历本销假，否则按旷课处理。3、上课玩手机，讲话，睡觉、做与上课内容无关的事，经劝阻无效者成绩作不及格记载。4、迟到或早退的，一次扣平时成绩5分。

2、5、上课穿着不雅、在教室就餐等一次扣除平时成绩5分。社区护理学第一章概述学习目标识记：1、初级卫生保健、社区卫生服务、社区护理的概念。2、社区卫生服务的概念与特点。3、社区的特点与护理功能。理解：1、社区护士的条件与能力。2、社区卫生服务的必要性。3、社区护理主要工作方法与技术。重点：1、社区护理相关概念2、社区护理相关内容、3社区护士任职条件。难点：护理工作思维理念的转变。对策：引用事例加以解释。中国人口老龄化患病率高；行动不便；经济来源有限等。疾病谱、医学模式的转变人群生活水平提高，对卫生服务需求增加社区护理的意义社区community:——社区是若干社会群

3、体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。——20世纪30年代社会学家费孝通（一）概念与分类第一节社区健康与社区卫生服务一、社区我国社区——城市指街道、居委会；农村指乡、镇、村。2、分类（1）地域性社区：能以社区的需求为导向，组织和动员群体实施预防和干预措施，能得到权威人士的支持，能充分利用现有资源开展健康促进活动。（2）有共同兴趣或目标的社区：在特定时间将分散人群聚集在一起，共同分享其功能或利益，如学会、大型工厂等。（3）有共同问题的社区：交流应对各种问题的经验。①地域性：地理空间和社会空间有机结合，是构成社区

4、的重要条件，决定着社区性质和未来发展。1、社区有五个特点：②人口要素：是社区的中心，含人口数量、构成和分布。③同质性：人群存在着共同利益、共同问题和共同需求。④生活服务设施：人群生存的基本条件，联系人群的纽带。⑤管理机构和制度：维持社会秩序的基本步骤。（二）社区特点与功能菜场商店医院学校餐饮服务文娱场所机关工厂家庭信息交流系统地域性社区示意图2、五种功能①生产、消费、分配、协调和利用资源的功能②社会化的功能③社会控制的功能④社会参与的功能⑤相互支援的功能二、健康与社区健康（一）健康健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良

5、好的人际交往能力。——世界卫生组织1990年？生理健康心理健康最高标准是无私奉献最低标准是不损害他人不健康标准是损人利己或损人不利己道德健康社会适应健康传统生物医学模式是以疾病为中心的模式。健康观念与医学模式现代健康观：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。即生物、心理、社会医学模式，是以人的各个器官和系统健康转向整体健康。健康的组成（二）社区健康社区健康是在限定的区域内，以需求为导向，维持和促进群体和社区的健康，具有相对性和动态性，注重作为服务对象的个人、家庭、群体和社区的健康。影响社区健康的因素有社区的社会因素、社区组织、社区人口、社区环境和社区卫生保

6、健机构等，这些因素会影响社区的整体健康。三、社区卫生服务（一）概念：1、初级卫生保健：基层卫生人员为社区居民提供的最基本的、必须的卫生保健。其基本任务是促进健康、预防保健、合理治疗和社区康复。在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干，合理使用卫生资源和适宜技术，以人的健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的，有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基

7、层卫生服务。2、社区卫生服务：服务对象广泛性服务内容综合性（二）特点:生命全程连续性服务需求可及性（三）发展社区卫生服务的必要性1、现代健康观与医学模式的转变2、人口结构的变化3、疾病谱的改变4、医疗卫生费用高涨我国起步较晚，发展较快。1997年开始发展社区卫生服务。截至2005年底，全国已设置社区卫生服务中心3400多个、卫生服务站12000个。基本形成了社区卫生服务组织和服务网络。（四）社区卫生服务相关政策（P4）1997年~2005年底我国社区卫生服务的发展四、社区卫生服务组织与机构（一）社区卫生服务组织构成1、行政管理组织负责机构方案和规划的制订、建立基

8、本标准和考核办法及管理和