2016年秋毓华中学校本研修方案

《2016年秋毓华中学校本研修方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蕲春县毓华中学2016年秋季学期研修方案教务处一、指导思想   在市、县教育局、学校的指导下，树立质量为先的观念，深入科学地开展教研活动，切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的，落实《新课程标准》要求。以“信息技术培训”活动为主要形式开展教研活动，求精、求实、求活、求新，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。　二、研修目标1．强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，每月每周自主开展活动，并作好详细具体记载。对组内成员的教学工作进行有效的

2、指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。2．认真学习教学理论，继续深入开展“高效课堂”教学模式的研究，开展学科综合性教学等课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教科研能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。3．加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查和通报力度。4．继续加强骨干教师的作用，提高全体教师的教学水平。6．积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。三、领导机构组长：洪朝阳副组长

3、：吴志勇成员：柯文俊吴鹏飞熊元友詹艳林张婷陈勇超邓少金四、工作方法、措施1、关注学生学习习惯的培养。新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。2、抓好一期一次的“教研月”活动。本学期以10月为学校教研月。在这一个月里，学校将围绕“教育教学质量”这一永恒的主题，从备课、

4、课堂教学、课后反思、教研活动、教师教学、集体研究、教学常规、教学管理逐一抓细抓实。通过“教研月”，引导教师牢固树立质量意识，增强新课程理念，用好实验教材，不断反思自己的教学行为，改进教学方法，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的全面提高。3、继续抓好以“有效课堂”教学目标为主的教研课改形式，研究教学的发展方向和实质内涵，实施“开学精彩第一课”，“推门课”、“示范课”“新教师达标课”“高效复习课”等形式。4、抓好各种形式的教研活动，教研组活动至少安排每两周一次，每次活动必须有主题、有中心发言人，每学期组织一至三个研究主题，确保每次活动有明确的内容，解

5、决实际存在的问题。（1）活动安排：语文组：周二上午；（洪朝阳)数学组：周三下午；(柯文俊)英语组：周二下午；(吴鹏飞)文综组：周三上午；(吴鹏飞)理综组：周四上午。(吴志勇)（2）活动形式：各教研组务必要根据当前的教学实际，对在教育教学中存在的问题积极开展如教研沙龙、教研课（公开课、示范课、观摩课、优质课）、专题研究、集体备课、观评优质课、课题学习与交流等活动。注重形式多样、有创新意识。（3）量化考核：各教研组邀请全组教师和蹬组领导到场，至少每2周安排一节集中活动时间。组长作好详细的活动记载，并打分统计每位教师的参予情况，进行量化考核。其结果和绩效

6、挂钩；对3次及3次以上无故不到的取消当年所有评优、晋级资格。参加每次教研活动的加2-4分，迟到的每次扣一分。5、大力开展九年级的复习备考课。复习课要突出知识的再现和当堂训练。45岁以下每人必须讲一节复习研讨课，各组提前做好安排和布置。6、探索我校高效课堂教学模式。七八年级要继续探索“小组合作、当堂训练“的高效课堂教学模式。7、备课：所有教师必须提前一周备好手写教案，同时也可使用导学案和课件，但是其教学过程必须全部同步。进行随堂抽查和每月底月检制度。备课实行月检月结。8、每个学科组每学期至少要安排一次大型学生活动。学生活动是提升全校的学习氛围的重要方

7、式，在活动中对学生的能力提升有很大的帮组。9、听课：坚持推门听课和课堂开放制度。教务处坚持每星期推门听课3节以上，对课堂中的问题及时指正，处理得好的地方及时肯定。同时邀请其他学科教师或家长参与课堂评价。其中领导不少于30节一学期，教师不少于20节一学期。10.学科竞赛：加强学科竞赛的辅导管理力度。各人要做到“六定”—定辅导计划；定辅导时间；定辅导地点；定竞赛辅导用书；定辅导对象。11.作业要体现“实效性、针对性”，做到及时训练，及时批改，及时总结反馈。每月底进行检查通报，参与考核。12、积极进行教育、教学理论的学习和教育教学科研的实践。每一学期每位

8、教师必须完成一篇教研论文。13、围绕中考开展中考备考研讨。通过研讨切实有效地探索中考复习方式，提升中考成绩。五、加强教师学