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《2016年新版PEP小学四年级上册Unit_5_dinner's_ready_教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元备课Unit5Dinner’sready能力目标：1、能够询问一日三餐的食物及饮料。2、会使用用餐时的基本用语。3、能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令。知识目标1、掌握A部分Listen，circleandwrite和BReadandwrite中的单词的读写。2、认读A、B部分Let’sLearn、Let’stalk中单词和句子。3、理解Let’sdo、Let’ssing等部分的内容。教材解读本单元的教学重点是A、B部分的食物、餐具名称以及就餐用语，其中难点是用餐时的基本对话。教师在教学词汇时，应结合过去所学的食物、饮料单词及句型，
2、运用灵活多样的教学方法帮助学生理解、巩固。同时，在教学A、B部分Let’sLearn的词汇时，可适当铺垫渗透Let’stalk中的句子，从而降低对话教学的难度，然后通过朗读、操练、表演等方式使学生比较顺利的掌握用餐会话。重点难点本单元教学重点是A、B两部分的餐具名称以及就餐用语，其中难点是用餐时的基本会话，教师在教学词汇时，应结合过去所学的食物，饮料单词及句型，运用灵活多样的教学方法帮助学生理解、巩固、同时，在教学A、B部分Let’slearn的词汇时，可适当铺垫渗透Let’stalk中的句子，如：Whatwouldyoulike……？等，
3、从而降低了对话教学的难度，然后通过朗读，操练，表演等方式使学生比较顺利地掌握用餐会话。课时安排第一课时：ALet’slearnLet’splayLet’sspell第二课时：ALet’stalkLet’ssurvey第三课时：BLet’slearn第四课时：BLet’stalkLet’scheckLet’ssing、第五课时Readandwrite20UnitFiveDinner’sready第一课时ALet’slearnLet’splay一、知识技能目标Xkb1.Com1．能听、说、认、读单词：beef,chicken,noodles,s
4、oup,vegetables.2．能熟练运用句型：Whatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.OK.…yuan,please.3．了解知识点：beef,chicken,soup是不可数名词。noodle，vegetable是可数名词。4．语篇提升：Myname’s…I’mhungry.I’dlikesome…,please.二、情感态度目标培养学生健康饮食的好习惯。三、学习重点、难点教学重点1．掌握三会单词beef,chicken,noodles,soup,vegetables并能用I’dlikesome…,p
5、lease.来点餐。2．能熟练运用句型：Whatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.OK.…yuan,please.进行问答练习，并能在实际生活中灵活运用。教学难点vegetables的发音是本课的难点。四、教学准备ppt课件，小贴画，教具围裙等。五、教学过程一、Warm-up1、课堂小游戏中情绪热身将全班同学分成男女两组，进行PK.利用课件出示食物图片，图片一闪而过，让学生来猜这种食物是什么，并说出相应的食物名称。2、复习旧知中知识热身PK环节中呈现的图片即为学生在三年级上册unit5中学习过的单词：rice
6、,fish,juice,milk,bread.【设计意图】：通过游戏环节既能拉近师生之间的距离，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，又能复习旧单词。二、Presentation1、话题交流，导入新课图片出示生日蛋糕，Mike,WuYifan,John,ChenJieandZoom,ChineserestaurantT:Look!ThisisMike。Todayishisbirthday.HeinvitehisfriendsWuYifan,John,ChenJieandZoomtoChineserestauranttoeatlunch.www.X
7、kb1.coM图片出示菜单，引出menu这个词。T:Look!HereisamenuofChineserestaurant.Let’sgoandseewhattheyorder,ok?202、情景创设，理解词意（1）．出示WuYifan和牛肉图片，引导学生说出beef这个单词。跟读正音，纠正发音。注意ee字母组合发音。图片出示另外的牛肉图片，引导学生说出somebeef.并且告知学生beef是不可数名词。Beef看上去很美味，教师提问学生：Wouldyoulikesomebeef?引导学生说出：I’dlikesomebeef,please.
8、练习此句型。（2）．出示John点餐图片，引出chicken这个单词。跟读正音，纠正发音。图片出示不同的鸡肉图片，引导学生说出somechicken,并告知学生chicken也是
