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时间:2019-05-17
《2014年教师网络研修总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年教师网络研修总结 紧张而又忙碌的网络研修在即将画上一个圆满的句号。时间过得真快,转眼间学习即将和我们挥手作别。但一路走来,内心几多感慨,认真学习,真的是受益匪浅。 因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,每天认真学习。唯恐有什么过失或者疏漏,影响了自己的学习质量;唯恐视频、讲座、点评、案例不能尽享,影响了自己对新知的汲取。 通过研修学习,我更新了信息技术教育观念、开阔了信息技术教育视野、增长了新的信息技术教育教学理论知识、提高了信息技术教育技术的应用和学科教学科研能力。 研修学习期间,我严格按照研修计划去完成每一项研修任务和学习任务。通过研修学习
2、,使我大开眼界,不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了很多以前未曾接触的新知识和教学新理念,使我深受启发,给我的课堂教学实践带来诸多的帮助。 在学习中,来自不同地方、不同单位的学员各抒己见,,还真有点争鸣的氛围,但我们终会求同存异。这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是取他人之长,补己之短,为今后教学改革实践铺垫蕴伏。这样的研讨使我真切地感受到一滴水只有融进大海,才能永不消逝,一粒沙只有投入大地,才能凝聚力量。一个人只有依托集体,才能实现个人的价值。我们交流了智慧,交流了思想,在交流中思想碰撞出了美丽的火花。通过学习,使我知道信息技术进入课堂教学,将抽象概念形象化,可以用于模拟问题情
3、镜,信息技术的应用给教学提供了可能.利用多媒体创设新颖的教学情境,教学模式将从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主,学生通过自己的活动得出结论、使创新精神与能力得到发展。 在工作中要不断提高自己的专业水平和学术水平、提高自己的课堂教学能力与科研能力,要善于发现自己教育教学过程中存在的问题,善于学习、善于反思、善于研究,形成自己的教学风格,努力把微课程融入到自己课堂教学中,努力打造高效的课堂。“微”时代真的来了。抓住“微“的时机,延伸“大”的课堂!如今是一个充满挑战和机遇的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识、更新观念才能紧跟社会发展潮流,才能更好地适应我们
4、现代的信息技术教学。 每天的学习是充实的、是快乐的、是忙碌的、也是劳累的,但更多的是让我领略了广阔教育天空的无限风光,更让我找到了自身的不足,缺高度,缺深度,以及自己严重的知识匮乏。网络研修虽然已经接近尾声,但并不意味着我们的学习结束了,我们明年再见!
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