2013---2014面塑社团活动小结

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1、2013-2014年度第一学期面塑社团活动小结       本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握手工面塑技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的面塑社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的面塑素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。     本学期参加社团共50名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功

2、并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了面塑基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。     现将一学期的活动具体总结如下：一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在面塑创作活动中，创造性的运用面塑语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。二、在面塑教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他

3、们的审美趣味。三、从单纯的技能、技巧学习层提高到面塑文化学习的层面。在这学期的面塑教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过面塑学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。四、加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。 2013-2014年度第二学期面塑社团活动小结面塑社团让爱面塑的学生们尽情地释放自己的面塑天赋和面塑才能,虽然有部分学生面塑的能力不是很强,但是在这一学期

4、的社团活动中每一个学生都很积极努力,在面塑水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定面塑才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受面塑的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在面塑上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对面塑有一定的认识和了解。在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥面塑特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中,我们引入了面塑贴画和创意面塑这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对面塑书中有关这类的内容

5、有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到面塑所带来的乐趣。同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。三、长足的奋斗目标有人说,面塑社团活动就应该以面塑为主,培养学生面塑能力和技巧.我不这么认为。我们觉得面塑组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入面塑的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开 ,本学期社团收获是可喜的，李艺博、刘鉑阳、吕嘉欣三位学生荣

6、获校第七届艺术节比赛一等奖，王紫羲等15位学生分别荣获二、三等奖，王一名、杨依梦加市比赛获奖等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。