1616班2016年秋家长会班主任汇报材料

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1、1616班2016年秋家长会班主任汇报材料尊敬的各位家长：下午好！我是1616班的班主任罗教师，我代表121班全体师生欢迎你们的到来，并对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！今天要大家来，是为了配合学校的工作，了解孩子在学校的情况，相互交流，进行沟通，让孩子们健康成长。这也是召开这次家长会的主要目的。今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍；二、期中考试成绩分析及学生在校的表现；三、学生代表及家长代表发言；四、对家长的期望及建议；五、家长与任课教师交谈，提出的意见和建议；六、班

2、主任与个别学生家长单独交流。一、班级基本情况介绍　　1、学生情况我们班共有学生59人，其中男生31人，女生28人。班级学生的总体表现评价是：心理状态良好，积极乐观向上。班风学风良好。２、班委情况班干部管理班级的能力比较强，对班级的工作极为负责，对同学关爱6有加。当有同学不按时到校时，他们主动给家长打电话，询问缘由；当遇到同学生病时，他们及时递上一杯热水，并向老师汇报及时送到学校医务室。班委是我的左臂右膀，得力助手。以下是我们班的班干部名单：（课件展示）班干部名单班长：罗穗姣副班长：莫泽宇　　雷雪缘纪律委

3、员：黎志成　莫崇开学习委员：赵丹旎体育委员：谭洪传文艺委员：施艺嘉劳动委员：盘邹怡生活委员：韦钰颖科代表名单语文科钟语思数学科赵丹旎英语科韦钰颖政治科覃建琬历史科雷宇欣地理科莫泽宇生物科何萍宋清溢书法课黄欣欣组建一支能力强的班委很重要，班委是一个班级的核心力量，是一股凝聚力，有了这股力量，班级里很多烦琐之事，不用我亲自到场，就能解决。科代表也很给力，他们在每节课的预备铃响时，都上台领读学科的重点内容，并按科任老师的交代，布置学科作业，并在组长的协助下检查作业完成情况。3、班级管理模式　六中的班级管理模式

4、是统一的。把每个班级学生分解为若干个小组，每个小组设有一个大组长和一个小组长，组长6负责本组成员的学习、作业、练字、卫生、仪容仪表的监督，以及记录每一个同学的操行量化分等。此外，每天都安排有值日班干，管理班级。以下是我们班的座位表和值日班干轮值表。（课件展示，另班委集体照）4、班级管理想念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。因此，班风的好坏直接影响孩子的健康成长。我们班管理想念是：倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人行为习惯的培养。俗话说得好：习惯决定性格，性格决定命运。叶

5、圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。如果用一句话来概括，那就是：要让每一个孩子养成良好的行为习惯。下面向大家展示我们的班规（课件展示）。（跟建英要班规材料）4、任课教师情况介绍本人叫罗冬梅，是本班班主任兼生物老师，语文老师叫韦春雪，活泼开朗，是一位经验丰富的老师，覃丽艳老师任数学课，她平易近人，耐心有加，英语老师是，亲和力很强，黄志形老师任物理课，罗凤花老师任政治课，欧夏老师任历史课。我们班的任课教师都是

6、具有多年甚至十几6年的毕业班的任课经历，他们具有丰富的教学经验，指导中考均有自已独特的方法。老师们都很有爱心，他们把班里的每一个学生都看作自己的孩子。为了孩子们能快速有效的提高成绩，考取一所理想的高中，他们不怕苦不怕累，把所有精力都放在教学上，精心挑选资料，印刷试卷，日夜加班批改每一次的月考试卷。从教学来说，除了本人以外，我们班的科任教师都是经验丰富、带过毕业班有资历的老师。二、期中成绩分析及学生在校表现的汇报孩子们进入六中以来，已进行了两次大考：月考与期中考。每次考试成绩都通过翼校通发给大家了。成绩排

7、名，在本班排名和学校排名家长早已经清楚了。每次考试，有人进步也有人退步。排前10名的是：——，500分以上的有：-----透过考试成绩，我们能看出一些问题，主要存在的问题有：　有的孩子理科好，文科不好，有的则反之。学科发展不均衡，造成了一些孩子总分低下。这种情况如果不能改进，将会影响中考总分。这也是我最头痛的事。但也存在着一些问题，一些同学学习还不够积极主动，这些同学往往在老师的监督才去学习，老师离开就没有自觉性。没能按时学习任务，完成作业较被动，上课发言不踊跃。还有极个别孩子很懒惰，从来就没有主动学习

8、。6这些都是学习上的不良行为。还有极个别学生带手机来学校，晚上睡觉时玩手机，影响休息，第二天上课打瞌睡。　　三、家长代表及学生代表发言　　首先请卢勇江、张华同学的家长发言，大家鼓掌欢迎；接下来请吴金雨、黄彩花同学发言。四、对家长的期望及建议中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视，多与孩子交流思想，进行沟通，教育孩子什么事能做