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时间：2019-05-11
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1、我要的是葫芦我会拼读húlúténgwadīnglín葫芦藤哇盯邻我能朗读课文我会认葫芦藤哇盯邻朗读比赛1、听录音2、自由读3、组内读4、教师指名读，学生评价。我会写言自言自语语言鼓掌我会写每每天每人鼓掌我会写治治虫治病鼓掌我会写棵一棵葫芦两棵树鼓掌我会写挂挂衣服挂着鼓掌我会写哇鼓掌我会写怪奇怪怪病鼓掌我会写慢慢慢太慢鼓掌我会读叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。鼓掌有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。鼓掌你真聪明！言每治棵挂哇怪慢我会读1我会读2续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，……在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了
2、事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。
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