我爱你，中国

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1、我爱你,中国主题探究一(3分钟):小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅原辽阔、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎么对自己的好朋友介绍呢。请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们的祖国？(1)可爱的中国山河壮丽历史悠久文化灿烂文字典籍艺术创造科技发明活动一：我说我的祖国1、山河壮丽风景如画雅鲁藏布江桂林山水三峡美景泰山美景险峻华山奇特黄山秀丽峨嵋滔滔

2、长江九曲黄河想一想：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（）万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（）2、历史悠久回顾祖国悠久的历史，华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术，在每个千年纪元里都流下自己震撼寰宇的足迹：公元前7001年，陶器的发明和农业的出现，宣告了新石器时代的诞生；公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富，出现稳定的定居生活；公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南

3、北文化的最高水准；公元前4001年，大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超；公元前3001年，马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝；公元前2001年，夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉；公元前1001年，西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征；公元元年，汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕等方面；公元1001年，北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。通过中华文明的世纪回眸，我们得出的结论我们祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上

4、著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。3、文化灿烂文字典籍：汉字，汉语，《诗经》、《楚辞》，唐诗，宋词，元曲，明清小说……艺术创造：书法，绘画，京剧……科技发明：长期领先，包罗万象。不仅有“四大发明”，而且在天文学、地理学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词，

5、说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？(2)主题探究一:(3分钟)活动二：我爱我的祖国畅所欲言：我的爱国计划和行动：（你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国？）要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。多民族的大家庭次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小

6、明来回答吗？1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些地方？2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？3、你怎么看待这些民族？主题探究二：请同学们按小组进行合作，我们一起来帮小明回答这些问题。五十六个民族是一家少数民族(55个)多生活在祖国的边疆友情提示:民族政策:民族区域自治“我们是一家人”，我应该这样做：你对我们的民族大家庭有怎样的认识？二、五十六个民族是一家我国是一个统一的多民族国家。我国民族团结有着优良传统。今天，各民族更是相互团结，相互支持。面对统一的多民族国家，我们该怎么做？要热爱祖国的民族大家庭

7、。要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行民族团结的光荣义务。一、选择1、我们伟大的祖国是（）①世界上领土面积最大的国家②人类最早的发源地之一③世界上著名的文明古国④一个统一的多民族国家A.①②③B.②③④C.①②④D.①③2、我国是一个统一的多民族国家，我过除汉族外少数民族有（）A.56个B.55个C.53个D.51个3、肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，热爱祖国就要（　　）①不再读书，及早就业，为国家作出贡献　②

8、维护祖国的主权独立和领土完整　③热爱祖国的历史和文化　④维护民族团结，反对民族分裂　⑤不与外国人交往Ａ．①②③　Ｂ．②③⑤　Ｃ．②③④　Ｄ．①④⑤二、回答：你准备怎样以实际行动热爱我们伟大的祖国？我的收获：通过这节课的学习，我知道了：今后我会这么去做：