2012年高考数学难点突破专题辅导二

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1、七彩教育网http://www.7caiedu.cn难点20不等式的综合应用不等式是继函数与方程之后的又一重点内容之一，作为解决问题的工具，与其他知识综合运用的特点比较突出.不等式的应用大致可分为两类：一类是建立不等式求参数的取值范围或解决一些实际应用问题；另一类是建立函数关系，利用均值不等式求最值问题、本难点提供相关的思想方法，使考生能够运用不等式的性质、定理和方法解决函数、方程、实际应用等方面的问题.●难点磁场(★★★★★)设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a＞0)，方程f(x)－x=0的两个

2、根x1、x2满足0＜x1＜x2＜.(1)当x∈［0，x1时，证明x＜f(x)＜x1；(2)设函数f(x)的图象关于直线x=x0对称，证明：x0＜.●案例探究［例1］用一块钢锭烧铸一个厚度均匀，且表面积为2平方米的正四棱锥形有盖容器(如右图)设容器高为h米，盖子边长为a米，(1)求a关于h的解析式；(2)设容器的容积为V立方米，则当h为何值时，V最大？求出V的最大值(求解本题时，不计容器厚度)命题意图：本题主要考查建立函数关系式，棱锥表面积和体积的计算及用均值定论求函数的最值.知识依托：本题求得体积V的

3、关系式后，应用均值定理可求得最值.错解分析：在求得a的函数关系式时易漏h＞0.技巧与方法：本题在求最值时应用均值定理.解：①设h′是正四棱锥的斜高，由题设可得：消去②由(h＞0)得：所以V≤，当且仅当h=即h=1时取等号故当h=1米时，V有最大值，V的最大值为立方米.［例2］已知a，b，c是实数，函数f(x)=ax2+bx+c，g(x)=ax+b，当－1≤x≤1时

4、f(x)

5、≤1.七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载七彩教育网http://www.7caiedu.cn(1)证明：

6、c

7、

8、≤1；(2)证明：当－1≤x≤1时，

9、g(x)

10、≤2；(3)设a＞0，有－1≤x≤1时，g(x)的最大值为2，求f(x).命题意图：本题主要考查二次函数的性质、含有绝对值不等式的性质，以及综合应用数学知识分析问题和解决问题的能力.属★★★★★级题目.知识依托：二次函数的有关性质、函数的单调性是药引，而绝对值不等式的性质灵活运用是本题的灵魂.错解分析：本题综合性较强，其解答的关键是对函数f(x)的单调性的深刻理解，以及对条件“－1≤x≤1时

11、f(x)

12、≤1”的运用；绝对值不等式的性质使用不当，会使解题过

13、程空洞，缺乏严密，从而使题目陷于僵局.技巧与方法：本题(2)问有三种证法，证法一利用g(x)的单调性；证法二利用绝对值不等式：

14、

15、a

16、－

17、b

18、

19、≤

20、a±b

21、≤

22、a

23、+

24、b

25、；而证法三则是整体处理g(x)与f(x)的关系.(1)证明：由条件当=1≤x≤1时，

26、f(x)

27、≤1，取x=0得：

28、c

29、=

30、f(0)

31、≤1，即

32、c

33、≤1.(2)证法一：依题设

34、f(0)

35、≤1而f(0)=c，所以

36、c

37、≤1.当a＞0时，g(x)=ax+b在［－1，1］上是增函数，于是g(－1)≤g(x)≤g(1)，(－1≤x≤1).∵

38、

39、f(x)

40、≤1，(－1≤x≤1)，

41、c

42、≤1，∴g(1)=a+b=f(1)－c≤

43、f(1)

44、+

45、c

46、=2，g(－1)=－a+b=－f(－1)+c≥－(

47、f(－2)

48、+

49、c

50、)≥－2，因此得

51、g(x)

52、≤2(－1≤x≤1)；当a＜0时，g(x)=ax+b在［－1，1］上是减函数，于是g(－1)≥g(x)≥g(1)，(－1≤x≤1)，∵

53、f(x)

54、≤1(－1≤x≤1)，

55、c

56、≤1∴

57、g(x)

58、=

59、f(1)－c

60、≤

61、f(1)

62、+

63、c

64、≤2.综合以上结果，当－1≤x≤1时，都有

65、g(x)

66、≤2.证法二：∵

67、

68、f(x)

69、≤1(－1≤x≤1)∴

70、f(－1)

71、≤1，

72、f(1)

73、≤1，

74、f(0)

75、≤1，∵f(x)=ax2+bx+c，∴

76、a－b+c

77、≤1，

78、a+b+c

79、≤1，

80、c

81、≤1，因此，根据绝对值不等式性质得：

82、a－b

83、=

84、(a－b+c)－c

85、≤

86、a－b+c

87、+

88、c

89、≤2，

90、a+b

91、=

92、(a+b+c)－c

93、≤

94、a+b+c

95、+

96、c

97、≤2，∵g(x)=ax+b，∴

98、g(±1)

99、=

100、±a+b

101、=

102、a±b

103、≤2，函数g(x)=ax+b的图象是一条直线，因此

104、g(x)

105、在［－1，1］上的最大值只能在区间的端点x=－1或

106、x=1处取得，于是由

107、g(±1)

108、≤2得

109、g(x)

110、≤2，(－1＜x＜1.七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载七彩教育网http://www.7caiedu.cn当－1≤x≤1时，有0≤≤1，－1≤≤0，∵

111、f(x)

112、≤1，(－1≤x≤1)，∴

113、f

114、≤1，

115、f()

116、≤1；因此当－1≤x≤1时，

117、g(x)

118、≤

119、f

120、+

121、f()

122、≤2.(3)解：因为a＞0，g(x)在［－1，1］上是增函数，当x=1时取得最大值2，即g(1)=a+b=f(1)－