2012年护士执业资格考试模拟试题

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1、2012年护士执业资格考试模拟试题/全真模拟题/考试练习题/笔试试题来源：中国护士网  作者：www.512test.com  (查看评论) 11-20：CCBBC  ACBCC11、腹部出现异动性浊音，提示有A.腹膜炎B.腹腔肿瘤C.腹水D.门静脉高压E.幽门梗阻12、最能提示壁层腹膜有炎症的体征是A.腹部压痛B.肠鸣音亢进C.腹部反跳痛D.异动性浊音E.腹肌紧张13、中性粒细胞增多，多见于A.过敏性疾病B.寄生虫病C.急性感染D.抗肿瘤药物应用后E.脾功能亢进14、浅昏迷和深昏迷的区别在于A.能否被唤醒B.角膜反射是否存在C

2、.有无自主运动D.对声，光刺激的反应E.有无大小便失禁15、长期应用糖皮质激素常有哪种白细胞减少A.中性粒细胞B.淋巴细胞C.嗜酸性粒细胞D.单核细胞E.嗜碱性粒细胞16、哮喘病人最佳的体位是A.端坐位B.半卧位C.头低脚高位D.平卧位E.俯卧位17、镜下血尿量指离心沉淀后的尿沉渣，在每高倍镜视野中平均红细胞数为A.1个B.2个C.3个D.4个E.5个18、上消化道出血病人的粪便可呈A.脓血样B.柏油样C.果酱样D.白陶土样E.米泔水样19、溺水者急救时首先应A.口对口人工呼吸B.胸外心脏按摩C.畅通呼吸道D.心内注射三联针E.

3、静脉注射呼吸兴奋剂20、吸入性全身麻醉下不可缺少的术前用药是A.苯巴比妥B.安定C.阿托品D.吗啡E.异丙嗪1.防止血标本溶血下列哪项是错误的a、选用干燥注射器和针头b、避免过度震荡血标本c、采血后去针头沿管壁将血液和泡沫缓慢注入d、标本应及时送检e、需全血标本时，应采用抗凝管答案：c2.气管内吸痰一次吸引时间不易超过15秒，其主要原因是a、吸痰器工作时间过长易损坏b、吸痰管通过痰液过多易阻塞c、引起病人刺激性呛咳造成不适d、引起病人缺氧和紫绀e、吸痰盘暴露时间过久造成细菌感染答案：d3.机体动脉血氧分压低于多少是用氧的指标a、

4、6.6mmhgb、6.6mpac、6.6kpad、66kpae、0.66kpa答案：c4.将昏迷病人平卧头偏向一侧的目的是a、保持颈部活动灵活b、便于头部固定避免颈椎骨折c、减少枕骨压迫防止枕后褥疮d、利于观察病情及时治疗护理e、引流分泌物保持呼吸道通畅答案：e5.下列哪个区域是传染病区的半污染区a、治疗室，库房b、内走廊及病区化验室c、浴室，洗涤间d、病室，厕所e、配餐室，更衣室答案：b6.下列哪种药物使用时需要观察尿量a、硫酸镁注射液b、西地兰c、20％甘露醇d、阿托品e、5％碳酸氢钠答案：c7.临终病人最早出现的心理反应期

5、是a、否认期b、愤怒期c、协议期d、忧郁期e、接受期答案：a8.下列哪项不是临床死亡期的特征a、呼吸停止b、心跳停止c、各种反射消失d、延髓处于深度抑制状态e、组织细胞新陈代谢停止答案：e9.关于医嘱种类的解释，下列哪项不对a、长期医嘱有效时间在24h以上b、临时医嘱一般只执行一次c、临时备用医嘱有效时间在24h以内d、长期医嘱医生注明停止时间后失效e、长期备用医嘱须由医生注明停止时间后方为失效答案：c10.病区护理管理的核心是a、护理质量管理b、病人管理c、病区环境管理d、探视的管理e、陪护的指导与管理答案：a1、护理健康教育

6、学研究的对象是A、病人B、家属C、护士D、病人、家属、护士E、健康人答案：D 2、有文献记载的病人教育最早见于哪个年代A、30年代B、40年代C、50年代D、60年代E、70年代答案：C 3、下列哪一项属于双向交流的教学方法A、小组讨论法B、个别指导C、集体指导D、模拟与游戏E、行为矫正答案：A 4、病人教育的目的是A、提高病人自我保健能力B、提高病人自我护理能力C、帮助病人建立健康行为D、培养既有健康知识又有健康行为的人E、提高住院适应能力答案：D 5、依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在A、知识改变上B、

7、态度改变上C、观念改变上D、技能提高上E、行为转变上答案：B 6、关于出院后教育，下列哪项说法是错误的A、出院后教育是一次性的B、出院前应给病人制定出院教育计划C、用电话与病人保持联系D、利用访视机会评价教育效果E、社区护士有责任对病人进行出院后教育答案：A 7、介绍期建立护患关系的主要技巧是A、说明建立护患关系的意义B、告知病人权力与义务C、做好入院介绍D、建立第一印象，消除陌生感，建立信任感E、说明为病人提供服务的内容答案：D 8、下列哪项指标不属于躯体健康测量指标A、发病率B、身高C、体重D、日常生活活动能力E、体力测定答

8、案：A 9、下列哪项不是护患关系的特点A、信任关系B、社交关系C、工作关系D、治疗关系E、独特的人际关系答案：B 10、下列哪一项是出院教育的目标行为A、适应医院环境B、提高手术适应能力C、提高配合治疗能力D、提高自我保健和自我护理能力E、提高住院适应能力答案：