[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)

[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)

ID:37095396

大小:580.00 KB

页数:10页

时间:2019-05-17

[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)_第1页
[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)_第2页
[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)_第3页
[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)_第4页
[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)_第5页
资源描述:

《[人教版]高二数学必修5解三角形测试卷培优提高题(附答案解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、专业资料高中数学必修5第一章单元测试题一选择题:(共12小题,每题5分,共60分,四个选项中只有一个符合要求)1.在中,若b2+c2=a2+bc,则()A.B.C.D.2.在中,若,则必定是()A、钝角三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、锐角三角形3.在△ABC中,已知,,则的值为()A、B、C、或D、4.不解三角形,确定下列判断中正确的是()A.,有两解B.,有一解C.,有两解D.,无解5.飞机沿水平方向飞行,在A处测得正前下方地面目标C的俯角为30°,向前飞行10000米,到达B处,此时测得目标C的俯

2、角为75°,这时飞机与地面目标的距离为A.5000米B.5000米C.4000米D.米6.已知中,,,,那么角等于A.B.C.D.或7.在△ABC中,,,且△ABC的面积,则边BC的长为()A.B.3C.D.78.已知△中,,则△ABC一定是A、等边三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形9.在△中,角的对边分别为,若,则的值为()A.B.C.D.10.设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C等于(  )(A)(B)(C)(D)word

3、完美格式专业资料11.三角形三内角A、B、C所对边分别为、、,且,,则△ABC外接圆半径为()A.10B.8C.6D.512.在△ABC中,cos2=(a、b、c分别为角A、B、C的对边),则△ABC的形状为(  )A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形二、填空题:13.在ABC中,已知sinA:sinB:sinC=3:5:7,则此三角形最大内角度数为为14.在△中,角,,所对的边分别是,,,设为△的面积,,则的大小为___________15.在△中,角所对的边分别为,已

4、知,,.则=.16.在中,若,,则_____三,解答题:17.在中,角、、的对边分别为、、,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)求的取值范围.18.(本小题满分12分)word完美格式专业资料已知在△ABC中,AC=2,BC=1,(1)求AB的值;(2)求的值。19.△ABC的三个内角A、B、C所对边长分别为a、b、c,已知c=3,C=60°。(1)若A=75°,求b的值;(2)若a=2b,求b的值。20.已知函数.(1)求函数的单调增区间;(2)在中,分别是角的对边,且,,求的面积.21.在中,若.word完美格

5、式专业资料(1)求证:.(2)若,判断的形状.22.在某海滨城市附近海面上有一台风,据监测,当前台风中心位于城市O的东偏南方向300的海面P处,并以的速度向西偏北方向移动。台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60,并以的速度不断增大,问几时后该城市开始受到台风的侵袭?word完美格式专业资料参考答案1.C【解析】由余弦定理得:故选C2.B【解析】此题考查两角和与差的正弦公式的应用、考查正弦定理和余弦定理的应用;【方法一】:利用两角和与差的正弦公式求解,从角下手分析,由已知得【方法二】:利用正弦定理和余弦定理

6、公式求解,从边的角度分析,由已知得,所以选B3.A【解析】本题考查三角形内角和定理,同角三角函数关系式,两角和与差的三角函数,基本运算.因为是三角形内角,又是锐角,所以又所以故选A4.B【解析】主要考查正弦定理的应用。解:利用三角形中大角对大边,大边对大角定理判定解的个数可知选B。5.B【解析】试题分析:由题意可得,AB=10000,A=30°,C=45°,△ABC中由正弦定理可得,,,故选B。考点:正弦定理在实际问题中的应用。点评:中档题,解题的关键是根据已知题意把所求的实际问题转化为数学问题,结合图形分

7、析,恰当选用正弦定理。6.C【解析】在中,,,,由正弦定理得word完美格式专业资料所以.又则.7.A【解析】解:因为△ABC中,,,且△ABC的面积选A8.B【解析】试题分析:由和正弦定理得,即。因,故不可能为直角,故。再由,故。选B。9.C【解析】试题分析:因为,,所以,由余弦定理得,,选C.考点:余弦定理10.B【解析】利用正弦定理,由3sinA=5sinB得a=b,又因b+c=2a,得c=2a-b=b-b=b,所以cosC====-,则C=.故选B.11.D【解析】略12.B【解析】试题分析:因为c

8、os2=,即=,,所以由余弦定理得,,整理得,,即三角形为直角三角形,选B。13.120°【解析】word完美格式专业资料试题分析:由sinA:sinB:sinC=3:5:7,根据正弦定理得:a:b:c=3:5:7,设a=3k,b=5k,c=7k,显然C为最大角,根据余弦定理得:cosC=由C∈(0,180°),得到C=120°.考点:1.正弦定理;2.余弦定理.14.【解析】试题分析:由题意可知absinC=×

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。