心理性进食行为的神经机制--基于大脑结构和功能连接的研究

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1、单位代码10635学号112015306000529硕士学位论文心理性进食行为的神经机制—基于大脑结构和功能连接的研究论文作者：张一箫指导教师：陈红学科专业：应用心理学研究方向：临床与健康心理学提交论文日期：2018年4月2日论文答辩日期：2018年5月16日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年5月1独创性声明学位论文题目：心理性进食行为的神经机制—基于大脑结构和功能连接的研究本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注

2、。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：张一箫签字日期：2018年5月16日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。

3、学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年5月16日签字日期：2018年5月16日3目录摘要.........................................................................................................................IABSTRACT............................................................................

4、.....................................V1.文献综述....................................................................................................................11.1心理性进食行为的定义和主要类别..................................................................11.1.1限制性进

5、食....................................................................................................11.1.2不可控制进食...............................................................................................21.1.3情绪性进食....................................

6、................................................................21.2心理性进食行为的测量工具..............................................................................21.3心理性进食行为的理论基础..............................................................................41.

7、3.1身心理论........................................................................................................41.3.2外部进食理论................................................................................................51.3.3饮食边界理论........................

8、........................................................................51.3.4双系统理论....................................................................................................51.3.5目标冲突模型....................