焦虑及抑郁相关负性情绪的静息态功能连接基础

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1、单位代码10635____学号112015306000426焦虑及抑郁相关负性情绪的静息态功能连接基础论文作者:庄恺祥指导教师:邱江教授学科专业:基础心理学研究方向:认知神经科学提交论文日期:2018年04月02日论文答辩日期:2018年05月02日学位授予单位:西南大学中国·重庆2018年03月✔目录.......................................................................................................................................

2、...........................Abstract............................................................................................................................................................1...............................................................................................

3、.........................................................11.1引言.....................................................................................................................................................11.2焦虑及抑郁相关负性情绪的基本特性.......................................................

4、.....................................21.3焦虑及抑郁相关负性情绪的一般功能性神经基础........................................................................31.4静息态功能连接模式的个体内变异性研究....................................................................................42.............................................

5、..............................................................................................62.1研究问题.............................................................................................................................................62.2研究框架....................................

6、.........................................................................................................63............................................73.1研究目的................................................................................................................................

7、.............73.2研究方法.............................................................................................................................................73.3研究结果............................................................................................................

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