发音抑制和注意刷新抑制影响音乐记忆的实验研究

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时间:2019-05-17

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1、3目录摘要..............................................................................................................................IABSTRACT....................................................................................................................V第1章绪论...........

2、.....................................................................................................11.1工作记忆与音乐记忆...........................................................................................11.2音乐记忆的理论研究.......................................................

3、....................................51.2.1音乐记忆回路...............................................................................................51.2.2音乐记忆的容量研究...................................................................................61.3有关音乐记忆的脑机制研究................

4、...............................................................71.4发音抑制与注意刷新抑制影响音乐记忆的相关研究.....................................111.4.1发音抑制和注意刷新抑制的概念.............................................................121.4.2发音抑制和注意刷新抑制对音乐记忆的影响.......................................

5、..12第2章问题的提出与研究方案..................................................................................172.1已有研究中存在的问题.....................................................................................172.2研究方案.................................................................

6、............................................182.3创新点.................................................................................................................18第3章实验1发音抑制和注意刷新抑制对被试者旋律记忆的干扰...................213.1研究目的..................................................

7、...........................................................213.2研究假设.............................................................................................................213.3研究方法.......................................................................................

8、......................213.3.1被试..........................................................

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