初中思想品德常见的几种题型与命题技巧

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1、初中思想品德常见的几种题型与命题技巧1、因果型选择题因果关系选择题可以是一因一果，也可以是多因一果或一因多果。常用“原因是”、“是为了”、是因为、是由于、“结果是”、“直接原因”、“主要原因”、“最主要的原因”、“根本原因”等问句。一、选择题主要原因指的是在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，其他为次要原因。根本原因是导致事物发生的最本质的因素,这种因素具有客观性。直接原因是导致事件发生的直接因素，它往往是一种表面现象。其次，应把题干和备选项结合起来分析，题干为因，备选项应为此原因的

2、结果。命题的一般性陷阱：答非所问，题肢与题干的规定性重复或变相重复，因果颠倒，偷换概念等。例1、笔记本电脑取代了塞满文件的纸袋，政协会期缩短至九天，……金融危机背景下的“两会”，会期短、议程简，被誉为“节俭的两会”。我国之所以要节俭办“两会”，是因为（）①勤俭节约是民族精神的核心②勤俭节约是中华民族的传统美德③这样做有利于惜民力、维民利④勤俭节约是经济发展的根本原因A①③B②④C③④D②③例2、山西农民申纪兰，是我国唯一一位参加第一届至第十一届全国人民代表大会的代表。她常说的一句话就是：“有了人大制度，我们才有说话权。”这是因为A.人民代表大会是

3、我国的权力机关B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.人民代表大会制度确保了人民当家作主的地位D.人民代表大会的代表是由公民选举产生的2、肯定型选择题这类题目一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢，它的几个选项同属于一个范围或具有相同、相近的的属性，有一定的迷惑性。要求按照题意在几个选项中选出应该肯定的一项。题干中常用“属于……的是”、“属于……的有”、“内容是”、“特点有”等问句。命题时一般是在备选项的用词造句上偷梁换柱，或以偏概全，或鱼目混珠等等。例1、下列行为中，属于侵犯他人隐私的有（）①王老师关心学生成长，经常与学生谈心②八年

4、级学生小红的母亲担心女儿早恋，经常私拆小红的信件③某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息④某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名A.①②③④B.①④C.②③D.②③④例2、某校组织学生进行一次爬山活动。休息之余，同学们在小河边发现了成群结队的小蝌蚪，于是找来工具打捞，不久就将河水弄得清澈见底，再无活物。下列对这些同学的行为评价正确的是　（　　）A、没有做到珍爱生命B、是积极参加社会实践、奉献社会的表现C、合理保护了自然环境D、有利于培养爱心和高雅情趣3、最佳型选择题最佳型选择题的选项内容与题干要求之间都有不同程度的内在联系，题干与选项之间

5、往往隐含着论点与论据的关系，但只有一项最符合题意要求。特点是在题干的问句中常常有“最”、“最主要、最突出”等限定条件。解答最佳型选择题，主要就是抓中心，即通过概括题干的中心，来提炼题目的设问指向，运用所学知识，分析题肢与题干的联系，若题肢与题干存在直接的或本质的联系则选，若题肢与题干之间是间接联系，则不能入选。所命制的选项内容都比较符合或基本符合题干要求，但只有一个是全面的或完全切题的。例1、全球华人首富李嘉诚，被公认是全世界华人最成功的企业家。有一次，他在伦敦宣布出售旗下一公司股份的10％。由于情况有变，暂缓出售可获大利，但他依然按照原来宣布的

6、时间出售。他说，“还是给买家留点好处吧，赚钱并不难，难的是保持良好的信誉。”如果给这段文字拟写一个标题，最恰当的应是（）A.业无诚信不兴B.业无竞争不兴C.创新成就伟业D.艰苦奋斗百业兴例2、遭电击失去双臂的北仑孩子王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，用嘴、脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们面对挫折与逆境最为重要的是（）A．培养承受挫折的健康心理与坚强意志B．冷静分析，学会自我放弃C.自己的事情自己负责D．学会自尊，放弃虚荣4、逆向否定型选择题逆向否定型选择题题干部分的问句中常有“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与…无关

7、”等词。例1、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是A、学习是成才的阶梯B、逆境是成才的最佳环境C、不断学习，不断进步是我们一生的追求D、成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求例2、相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法中，没有体现这句话的观点的是()A.集体是个人成长的摇篮B.个人只有融入到集体中，才能实现自己的价值C.个体离不开集体D

8、.集体利益是至高无上的，个人利益是毫无意义的例3、2009年8月，台湾遭受“莫拉克”台风影响，灾情十分严重，大陆方面从中央到地方，从单位