上悬挂下隔震式结构减震效果分析

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1、中图分类号:TU311.3论文编号:2017305072UDC:密级:公开硕士学位论文上悬挂下隔震式结构减震效果分析作者姓名:王伟学科名称:土木工程研究方向:防灾减灾工程及防护工程学习单位:华北理工大学学制:2.5年提交日期:2017年11月29日申请学位类别:工学硕士导师姓名:葛楠教授单位:华北理工大学建筑工程学院论文评阅人:张玉敏教授单位:华北理工大学建筑工程学院陈贵清教授单位:唐山学院论文答辩日期:2018年1月10日答辩委员会主席:苏幼坡教授关键词:上悬挂下隔震;最大层间位移;等效刚度;等效阻尼系数;减震效果唐山华北理工大学2018年3月An

2、alysisonSeismicMitigationEfficiencyforUpperSuspensionandFoundationIsolationStructureDissertationSubmittedtoNorthChinaUniversityofScienceandTechnologyinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofScienceinEngineeringbyWangWei(CivilEngineering)Supervisor:ProfessorGeNa

3、nMarch,2018独创性说明本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得华北理工大学以外其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解华北理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学

4、校可以将学位论文的全部或部分内容采用影印、缩印或编入有关数据库进行公开、检索和交流。作者和导师同意论文公开及网上交流的时间:□自授予学位之日起√□自年月日起作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日摘要随着我们对房屋要求的不断提高,我国的建筑正迈入外形越来越美观化,使用功能越来越多样化,居住更安全化的多重方面发展的时代。悬挂结构通过把楼层悬挂起来,减少与地面的接触空间又结合了结构控制的思想。在建筑中采用隔震技术通过隔震层从而达到隔离地震的效果。建立上悬挂下隔震结构体系的简化模型。以一个5层楼为例,上部三个楼层采用悬挂结构,用刚性吊杆悬挂在顶

5、部悬挂梁上,用橡胶隔震支座将下面两个楼层支撑在地面。通过拉格朗日方程推导出结构的动力反应计算公式,并应用MATLAB语言和ORIGIN软件绘制不同地震波下的结构最大动力反应时程图。在影响参数一定的条件下,将上悬挂下隔震结构的楼层动力反应分别与只隔震结构、只悬挂结构的楼层动力反应进行对比。通过分析,得出以下结论:采用上悬挂下隔震结构形式后和单纯的只悬挂结构和只隔震结构相比地震动力反应明显减小。随着影响参数的改变,上悬挂下隔震结构的层间位移和楼层加速度要比楼层位移和楼层速度的变化更加明显。上悬挂下隔震结构体系不但结合了悬挂结构的减震特点,而且应用了隔震支

6、座自身的减震特性从而达到了复合式的减震效果。图26幅;表64个;参55篇。关键词:上悬挂下隔震;最大层间位移;等效刚度;等效阻尼系数;减震效果分类号:TU311.3-I-AbstractNowadayswiththecontinuousimprovementofhousingrequirementsforhumanity,thebuildingismoreandmoreexquisited,moreandmorediversefunctioning,moreandmoresecureforliving.Suspensionstructurewithh

7、angingthestoresinspace,reducingthecontactspaceoftheground,andhascombinedstructuralcontrolthoughtwithitsstructuraldesign.Isolationtechnologyisusedinbuildingstoachievetheeffectofisolatingearthquakes.Asimplifiednumericalanalysismodelfortheuppersuspensionstructureandbottomisolation

8、systemisestablished.Takinga5-storeybuildingasanexample

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