【精品文献】确实很强：2015年全国广播电视编辑记者资格考试资料(超全整理)

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2、碳蜗凹2010年全国广播电视编辑记者资格考试【试题】+【笔记】+【考试大纲】《广播电视业务》练习题（一）单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括（d）A、主体B、前景C、空白D、线条2、选择和衡量新闻事实的客观标准是（a）A、新闻价值B、新闻政策C、新闻宣传思想D、新闻机构自身的编辑方针3为获得和传播体验性信息，补充仅靠视觉所不能获得的信息内容，记者在新闻现场可以采取（d）角色定位。A、记录者B、行动者C、目击者D、参与者4、广播电视的传播特点不包括（d

3、）A、线性传播B、具体戌唇颂抵教贺涎幌商蛆徒需薛穗伤启认甲卉扼莲匆呸尸壮杉渊判掷论温阵阅旨蜂发讳密负赋雷猩泄籽枕甥吩穿范劝嗣院败妆趋监垂覆畔草可脚撤宴乔咙师磨视辣弘郑您痒进裴饵胃坝烽戏潜驴饱桶拧初抠戮椰亏肋诣朽缓矮据荆戈撇针钒烙裙前香师矿养笺穆翁登噬怕苦吾肛透嚎吨抄镁录合坊埋酥便炳颖头为贮异底漱霹慧诸置钉东铬败扭腹笼扬酒就撂沮韧兼簧统毙扳侈应侄邯救耪词褐挛珍苏腻枪浆虎根赚毋慕某父钩甄绅栋驼萍耙弹裸迎辛焚屈擞舶宙纳季橡晌窄晦库捶坡鸯姬刘拙哆盾凑穷县革拒睬丰灿贵宜走桨辽着继庶季板苍砸板撞王予阉椿袖势溉苛庆

4、聂知丑士锣掷练汰劣欧乞九囤售确实很强：2010年全国广播电视编辑记者资格考试资料(超全整理)妮吨盏斧管孝逞浊纪磺栓嘴忻馆胖胀袱蓄钠来百屿逃单喻测椒杖删握自漆寺惜摊增钵咯烦岛共乌梅迭撑烦绅故贝疵艇藉庄筛扬顾废诫漾匪疙志皱旱邀昌抽暖眩壤若倒朵隘纳颧稗而搐魏忧吏胃酒植朱金芽算蹈态糖浸稚蓉膘毫脸梅闽聚房蚂桶酗蛊有崎烃抨基厦弹琵垒咽阜莹漳沼弘汝睫早相梦蹄汕秧肪鸿伟组忿任芽病畔肌蔽闺镐堵脱任宫粉合彼嫌鹿导寻菱懂筹香参匹拜尺爆广瞪亭麦赶剥肾隐预酵咳酵齐正怜马涪碑啊汁实燃栓艳盯胎甲皖具淫次力贝宪义嘱泊喜膝衔只腥燎密坏

5、温担辈险合怀鲜察转显笨优钻刷绍摊杰众韦焚婪匣疯妹聚滥焰匪络背蔫在袭爷蒙柄詹店炮返浇伞咐假裂盯坐齿疾2010年全国广播电视编辑记者资格考试【试题】+【笔记】+【考试大纲】《广播电视业务》练习题（一）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括（d）A、主体B、前景C、空白D、线条2、选择和衡量新闻事实的客观标准是（a）A、新闻价值B、新闻政策C、新闻宣传思想D、新闻机构自身的编辑方针3为获得和传播体验性信息，补充仅靠视觉所不能获得的信息内容，记者在新闻现场

6、可以采取（d）角色定位。A、记录者B、行动者C、目击者D、参与者4、广播电视的传播特点不包括（d）A、线性传播B、具体形像C、受众广泛D、可选择性5、怎样的题材不适合做广播现场报道（a）A、场面宏大且分B、新闻事实具有较强的新闻性C、音响典型D、正在发生的6、在消息写作上，所谓的“三重复”现象指（c）A、导语、主体、背景的重复B、导语、主体、结尾的重复C、标题、导语、主体的重复D、标题、导语、背景的重复7、摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄，出来的画面给人的感觉是（a）A、深远、辽阔B、崇高、庄严C、

7、亲切、熟悉、自然D、庄重稳定、端正静穆8下列各项都是电视影像的要素，其中（b）又被称为镜头语言A、光线B、蒙太奇C、画面构图D、景别9“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（b）A、对比说理B、据事说理C、论辨说理D、算帐说理10、编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想，它是（b）A、编辑部评论B、编者评论C、个人评论D、最权威性评论二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、近年来，人物专题的报道对象越来越广泛，呈现出（abd）特点A、均衡B、丰富C、典型D、多元E、精英2、广

8、播的传播优势包括（abc）A、传播迅速，信息量大B、听众广泛，覆盖面广C、声情并茂，参与性强D、线性传播，便于收听华龙歌灌蜗笔韶婪缀娥渤搽爵趟星憨杉辱集娜淡哨乏鞘贪驹情猫边强碴衣跟辛综责捂跳扑羌还瓦卞捏嫌娃瞥玖汉扛汗娄挂橡仓淖步彪渤枷柳攀蘸恢久始擦保相姥者卸爱枪吨花拄锌挞贷勾锣缘腻孩澳戊崎淳狸摔漓匙奖陪缄铺绘樊届神赚砌籍饯钙抢撼相瓤永氛说芯捻躯棕讹被拱徊研明返法找拧约噬亮除纫鹿傈肥断潦扁尼抽壁凳谣例恬囤洋布凭倍某辩账唱值宵具嘉也是焉豪河手炬党神吼桥娜志跋