2019年广东中考语文模拟试题2（附答案）

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1、广东省2019年中考语文模拟试题说明：1．全卷共4页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但加分全卷最后得分不得超过120分。一、基础知识（24分）1．根据课文默写古诗文（10分）（！）子曰：“三军可夺帅也，□□□□□□□。（《孔子语录》（1分）（2）□□□□□，波撼岳阳城。（孟浩然《洞庭湖赠张丞相》）（1分）（3）杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□，

2、□□□，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）（2分）（5）默写杜牧的诗《赤壁》。（4分）   □□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）而且因为受到良心上的感动，说不定还会huòmiǎn（  ）他一部分的欠款。（2）我生性zhíniù（   ），急躁，我的情人却坚忍而有耐心。（3）有个信客，年纪不小了，已经chánɡtúbáshè（   ）了二三十年。（4）他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī（     ）的人物了。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ）(3分)A．那树，那沉默的数，暗中伸展它的根，

3、加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。B．他手持一个奇形怪状的东西，在我眼前晃来晃去，晃得我头昏眼花，感觉很玄虚。C．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子们笑得前仰后合，还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。D．共享单车极大地方便了市民的出行，但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去，造成安全隐患，也令人忧心忡忡。4．下列对病句的修改不正确的一项是(   )（3分）A.近年来，小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（将“完善”和“建立”互换位置）B.，为了应对我国领海不断被侵扰的形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。（在“执法装备的质量”前加上“提高了”）C.《中国诗

4、歌大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。（删去“因为”或“的原因”）D.微信“晒旅游”本身是积极向上的，要有度，不能有炫耀的心理。（在“要有度”前加上“所以”）5．仿照划线的句子，在横线仿写句子，描述花城中学文学社社刊《橄榄》的功能。要求句式基本相同，并构成排比。（4分） 《橄榄》是学校工作的窗口，友谊交流的桥梁，＿＿＿  ，＿＿＿ ，＿＿＿ ，教学实验的田野。二、阅读（共46分）阅读下面文段，完成第6—18题。（一）课内文言文阅读（10分）与朱元思书         吴均  风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。  水皆

5、缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。  夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）任意东西 （2）自富阳至桐庐一百许里  （3）窥谷忘反7．用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）风烟俱净，天山共色。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8．下列对原文内容的分析理解，不正确的一项是（   ）（3分）A．“负势竞上、互相轩邈、争高直指、千百成峰”，作

6、者通过视觉的角度、以动写静，巧妙地把群山的静态美转化为动态美，生动形象地描绘出山的高峻壮美。B．作者描写富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“奇山异水，天下独绝”，第二段承“异水”二字，按先后顺序写水的“清”和“急”的特点。第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示山的特点。C．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡》中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”都是从侧面描写出水流湍急的特点，。D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”描述观山的感受，既表现自己淡薄名利的节操，又含蓄表达自己有归隐避世的想法。（二）课外文言文阅读（9分）江阴

7、葛延之，元符间，自乡县不远万里省苏公于儋耳，公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：“儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也，必有一物以摄①之，然后为已用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为已用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书诸绅②。（洪迈《容斋随笔》）【注释】①摄：索取。②绅：衣带，古代士大夫