2012届高考地理二轮复习专题16：区域生态环境建设与资源综合开发

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1、地理2010届高考二轮复习专题十六区域生态环境建设与资源综合开发【命题趋向】明确最后冲刺的针对性本专题可分为四个部分：第一部分是了解水土流失、荒漠化等发生的原因及其危害和综合治理措施。第二部分是了解森林、湿地等开发利用中存在的问题及其危害和综合治理保护措施。第三部分了解是分析该流域开发的地理条件及该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。第四部分了解是区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。最后冲刺的针对性：学习本专题（1）通过图文资料分析说明造成某区域环境问题的自然和人为原因及人类活动对环境造成的影响。（2）学会用可持续发展的观点分析某区域发展过程中存在的问题及其危害

2、，并提出科学合理可行的治理措施。（3）掌握一般河流流域开发整治的基本过程和方法。（4）会用案例分析的方法，树立可持续发展的观念与环境保护的意识，分析解决生活中的实际问题。分析高考重点，把握命题趋向高考重点：（1）从考核内容上看，侧重于我国生态环境恶化地区、森林、湿地等生态效应，以及对某一地区资源、能源的综合开发利用。如我国西北地区的荒漠化，黄土高原的水土流失，江南丘陵的综合整治，河流的综合开发与利用，能源的综合开发与利用等。（2）从考核形式上看，主要以选择题和综合题为主，并配以丰富多样的图表和文字叙述。（3）从能力考核上看，侧重于考查考生对某一区域的环境问题，区域发展及综合开发利用方向的综

3、合分析及实际应用，考查考生读取有效信息、分析问题和推理判断的能力。命题趋势：从近几年的高考题中不难看出，为了配合我国的国土整治这一热点，考查的内容主要是土地荒漠化和水土流失的整治，江河、湿地的治理与保护，能源资源的综合开发与利用。集中分布在以下地区：西北地区、黄土高原、东南丘陵、大江大河、青藏地区等。因此，学生在复习时，要重点把以上地区的自然、人文的优劣势条件，整体的地理环境，各地形要素的因果关系、原因分析及整治方向等方面的知识进行重点复习。【回归教材】回归书本，夯实基础！测试要点一：区域环境与发展问题（说明区域存在的环境与发展问题，了解其危害和综合治理保护措施）1．黄土高原水土流失的危害

4、：主要表现为：使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增。大量泥沙淤积在下游河床，使下游河床抬升，成为“地上悬河”，严重威胁着两岸地区人民的生命财产安全。造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。2．黄土高原水土流失的治理措施：（1）工程措施：在沟谷修建淤地坝、小水库和营造防护林等，既拦泥蓄水，又防止其继续扩展，此谓“固沟工程”；在缓坡地段，实施封坡育林育草和修筑水平梯田相结合，既拦截、涵蓄坡面径流，又发展了林果业生产，此谓“护坡工程”；在一些塬面上，坚持平整土地，营造护林网，提高劳动生产率，此谓“保塬工程

5、”。（2）农业技术措施：在耕作区，因地制宜地开展平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料，以及轮耕套种等农耕作业。（3）生物措施：在黄土高原地区，凡不适宜耕种的土地，必须要坚持退耕还林还草，以恢复地表植被；在有条件的地区，大力种草植树，实行乔、灌、草结合，以增加土壤有机质和团粒结构，提高其抗侵蚀能力，防止暴雨对表层土的冲击。测试要点二：流域的开发（了解流域开发的地理条件，说明开发建设的基本内容和综合治理的措施）1．长江流域开发的地理条件：（1）自然环境和自然资源：①长江流域地貌千姿百态，既有高原、山地、丘陵，又有盆地和平原。②这里多数地区属亚热带季风气候，温和湿润，但年降水量差异大，自东南向

6、西北递减③长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的37%。中下游河网稠密，湖泊密布。④长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积180多万平方千米。⑤除丰富的水资源外，长江流域蕴藏着丰富的矿产资源。⑥我国三大阶梯，落差达5400米，蕴藏着丰富的水能资源。2．长江流域开发建设的基本内容和综合治理的措施①上游地区：水能资源的开发是上游地区发展的重点，是我国实施西电东送能源发展战略的重要组成部分。上游地区必须搞好生态环境建设，一方面，加强长江防护林和水源涵养林的建设，另一方面，实行封山育林、育灌、育草的保护政策，对现有森林实行保护性的经营与开发，保护长江上游地区的生态环境。②中游地

7、区：平原面积广大，主要有江汉平原、洞庭湖平原和鄱阳湖平原；土地肥沃，是我国重要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产基地；矿产资源丰富，尤其是金属矿产资源，如大冶的铁矿、铜矿，大余的钨矿，水口山的铅锌矿，冷水江的锑矿等。在矿产资源基础上，长江中游地区形成了以冶金、机械、建材等为主的工业体系，是我国重要的制造业基地；治理长江水患，整治江河湖泊是中游地区的重要任务。一方面，严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖源，增加湖泊对洪水的调蓄容