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时间:2019-05-11
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1、可能性学习目标1、体验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。2、能用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述一件事情。三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,你抽到什么节目就表演什么节目。自主学习有三张卡片:1、任意抽一张,可能会抽到什么节目?2、抽掉一张(如唱歌)还剩两张,这时,你能抽到什么?3、抽掉两张(如唱歌、跳舞)只剩一张,这时,你能抽到什么?想一想合作学习有三张卡片:1、任意抽一张,可能会抽到什么节目?2、抽掉一张(如唱歌)还剩两张,这时,你能抽到什么?3、抽掉两张(如唱歌、跳舞)只剩一张,这时,你能抽到什么?说一说合作学习有三张卡片:1、任意抽一张,可能会抽到什么节目
2、?2、抽掉一张还剩两张,这时,你能抽到什么?3、抽掉两张只剩一张,这时,你能抽到什么?动一动动手抽一抽,验证你们的猜想。你能用“一定”“不可能”或“可能”分别说一句话吗?你能用“一定”、“不可能”,“可能”判断下面的几种现象吗?地球每天都在转动。太阳从西边升起。世界上每天都有人出生。吃饭时,人用左手拿筷子。三天后下雨。我从出生到现在没吃过一点儿东西。一定√不可能×可能○√××√○○判断下面现象是可能、不可能还是一定能发生的。明年是2016年。一定期中考试祝子杰会考100分。可能我骑摩托车出行,车胎会爆吗?可能石狮子在天上飞。石狮子在天上飞。不可能到六年级时,我们班个子最高的是
3、黎帅康。判断下面现象哪些是可能发生的,哪些是不可能发生的。可能我上这辆公交车,会不会有座位呢?可能判断下面现象是可能发生的,还是不可能发生的。下学期,涂思雨的作业是班上写得最漂亮的。可能请你说一说。下面哪个盒子里一定能拿出黄球?下面哪个盒子里不可能拿出白球?下面哪个盒子里可能拿出黄球?12你能根据下面两个盒子,用“一定”“不可能”“可能”说一说吗?三、知识应用(二)说一说指针可能停在哪种颜色上?可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。抛掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动时朝上的点数有哪些可能?掷骰子连一连:从盒子里摸出一个球,结果会是什么?一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可
4、能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。知识应用一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。故事在古代欧洲的某国,一位奴隶冒犯了国王。国王大怒,决定将奴隶处死,奴隶被关进了死牢。按照该国当时的法律,死囚在临刑前还有一次选择生死的机会,那就是由大法官拿来一个盒子,盒子里有两张纸条,分别写着“生”和“死”。如果摸到“生”则生,如果摸到“死”就死。你们认为这个奴隶摸纸条会出现什么结果?故事可是这个昏庸的国王一心要让这个奴隶死,于是派人偷偷地把盒中写有“生”的纸条拿掉,换成了“死
5、”字,而大法官并不知道。这下,奴隶的命运会怎样呢?故事有个好心的知情人把这个情况悄悄地告诉了奴隶。这个奴隶想了一夜,终于想出了一个好办法。临刑前,当大法官把盒子拿来要奴隶选择“生”“死”时,这个奴隶拿起盒中的一张纸条,看也不看,猛地吞进肚里,在场的人全惊呆了。同学们,你们猜一猜,他的命运又会怎样呢?今天你的表现不是最出色的,但只要你在今后的学习中多动脑、勤思考,你就没有进步。继续努力,相信你是最棒的!老师寄语可能不可能一定谢谢!
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