新目标英语七年级上册语法总结

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1、词类Ⅰ.词的分类名词noun：表示人或事物的名称冠词article：用在名词前帮助说明名词所指的人或事物代词pronoun：用来代替名词、形容词或数词动词verb：表示动作或状态副词adverb：修饰动词、形容词或其他副词介词preposition：表示名词代词等和句中其他词的关系连词conjunction：用来连接词与词、短语与短语或句与句感叹词interjection：表示说话时的喜悦、惊讶等感情Ⅱ.名词（Nouns）1.名词的分类名词可数名词不可数名词个体名词集体名词物质名词抽象名词专有名词

2、2.名词复数的构成（1）规则变化1）在其后加-s2）以-s，-x，-ch，-sh结尾加-es3）大部分以o结尾的名词后加-es（有生命力，则该词汇一般加-es,如tomato，potato；没生命力的加-s）4）以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”，再加-es5）以-f(e)结尾的knife2.不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women2）单复同形如：deer，shee

3、p，fish，Chinese，Japanese3）表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜)trousers,若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers3.名词的所有格（1）.名词所有格的形式词尾加‘s构成（2）.名词所有格的构成方式1）单数名词+’se.g.迈克的爸爸Mike’sfather2)以-s结尾的复数名词仅加‘，但是不规则复数名词仍要加’se.g.老师们的房间teachers’room孩子们

4、的篮球children’sbasketball3）几个词作为一个单位时，’s应加在最后一个词的末尾e.g.LilyandLucy’sroom莉莉和露西的房间区分LilyandLucy’sroom莉莉和露西共用的房间Lily’sandLucy’sroom莉莉的房间和露西的房间4.名词作定语名词作定语没有复数形式e.g.Pencilcase-------------fourpencilcasesshoefactory-----------fiveshoefactories但是以man,woman修饰的

5、名词变复数除外，例如：amandoctor----------------threemendoctorsawomanteacher--------------tenwomenteachersⅢ.代词(Pronouns)1.代词的分类人称代词(PersonalPronouns)物主代词(PossessivePronouns)指示代词(DemonstrativePronouns)形容词性物主代词名词性物主代词2.人称代词1)人称代词的人称、数和格，如下表所示人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imew

6、eus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：Iliketabletennis.（作主语）Doyouknowhim?（作宾语）3)人称代词并列用法的排列顺序（1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称->第三人称->第一人称即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI（2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称->第二人称->第三人称即：we

7、andyou;  youandthey;      we，youandthey注意几点①在非正式英语(如日常会话)中，若只有一个人称代词作简略回答，常用宾格形式。例如：—Iwanttoplayfootballafterschool.放学后我想去踢足球。—Me,too.(=Iwanttoplayfootballafterschool,too.)我也是。②表示推测或自指时，可用it指代人。例如：A:Who‘sknockingatthedoor?谁在敲门？B:IthinkitisLiMing.Istha

8、tLiMing,please?我想是李明。请问是李明吗？C:Yes,it’sme.MayIcomein?是的，是我。我可以进来吗？③用and连接的人称代词并列作主语时，谓语动词要用复数形式。例如：YouandIareinthesameclass.我和你在同一个班。④在带有感情色彩的拟人化句子中，常用he/she代替it。例如：Weloveourcountry.Sheisagreatcountry.我们热爱我们的国家。她是一个伟大的国家。⑤人称代词在作“动词+副词”型短语的宾语时，其