面向关键基础设施保护的社会网络分析和关联规则挖掘技术研究

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1、分类号TP393学号GS13062255UDC密级公开工程硕士学位论文面向关键基础设施保护的社会网络分析和关联规则挖掘技术研究硕士生姓名杨成工程领域计算机技术研究方向计算机网络指导教师朱培栋教授国防科学技术大学研究生院二〇〇五年一月ResearchonSocialNetworkAnalysisandAssociationRulesMiningTechniquesforCriticalInfrastructureProtectionCandidate：YangChengAdvisor：Prof.ZhuPeidongAt

2、hesisSubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsfortheprofessionaldegreeofMasterofEngineeringinComputerTechnologyGraduateSchoolofNationalUniversityofDefenseTechnologyChangsha，Hunan，P.R.ChinaApril，2015国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文目录摘要..................................

3、...............................................................................iABSTRACT.........................................................................................................ii第一章绪论.............................................................

4、.........................................11.1研究背景和意义.............................................................................................11.2国内外研究现状.............................................................................................31.2.1社会网络分析

5、........................................................................................31.2.2关键基础设施保护................................................................................41.2.3关联规则挖掘...................................................................

6、.....................51.3研究内容与论文结构.....................................................................................6第二章社会网络分析相关知识.........................................................................82.1社会网络分析基本概念.........................................

7、........................................82.1.1社会网络................................................................................................82.1.2社会网络分析........................................................................................92.2社会网络的表达形式..

8、.................................................................................102.3社会网络分析研究问题.............................................................................