2012届高考政治一轮复习课件：4-2-4探究世界的本质2(人教版)

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1、1.运动的概念(1)在与运动的具体形式的关系中把握运动的概念：(2)在与物质的关系中把握运动的概念：原理理解强调误区物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式任何事物的具体形态都离不开一定的运动，它们只有在运动中才能保持自己的存在，没有运动就没有事物侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质，会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或载体。离开物质载体的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动，会导致唯心主义(3)在与静止的关系中把握运动的概念运动静止区别含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程主要有两方面的含义：一是说事物

2、在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动性质运动是绝对的、永恒的和无条件的静止是相对的、暂时的和有条件的运动静止联系静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论图示：2．运动是有规律的全面理解“规律”(1)世界上事物的运动、变化和发展不是杂乱无章的而是有规律的。规律具有普遍性。(2)规律的含义：所谓

3、规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(3)规律是客观的：①规律是客观的，指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。它有两层意思：一是指规律的存在不以人的主观意志为转移。二是指规律是否发生作用，也不以人们的主观意识为转移。当规律发生作用的条件存在时，规律就必然起作用，当规律发生作用的条件不存在时，规律就不起作用。②规律是客观的，意味着规律既不能被创造、也不能被消灭。人们不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律，也不能改造或消灭仍然在起作用的规律。③规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。人们想问题、办事情不能违背规律。否则就要受到规律的惩罚。④规

4、律是客观的，但并不否认规律是变化的。规律会随着客观事物本身的性质、内容和所依据的客观条件的变化而变化。但不会随着人们的主观意志任意改变。⑤规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前无能为力。人们能够运用抽象思维能力，认识和利用规律，改造客观世界造福于人类，认识和利用规律要发挥人的主观能动性。不同事物有不同的规律，同一规律在不同的发展阶段、不同条件下有不同的表现，故认识和利用规律要以时间、地点、条件为转移。(4)规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。(5)规律具有多样性，不同的事物，不同的物质运动形式，有不同的规律。(6)规

5、律无好坏之分。它既可以给人带来积极作用，也可带来消极作用。但人可以发挥主观能动性，认识规律存在和发生作用的条件，从而创造有利于规律发挥积极作用的条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，做到趋利避害，为人类造福。(7)规律普遍性和客观性的方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律，按客观规律办事。1.(2010·江苏卷)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是()A．运动是无条件的、绝对的B．世界万物是永恒发展的C．运动是物质的唯一特性D．运动是离不开物质的解析：本题考查考生对物质世界运动绝对性的理解。孔子的话强调了运动的绝对性，A

6、当选。材料没有涉及发展，B不选。运动是物质的固有属性，物质的唯一特性是客观实在性，C错误。题干没有涉及物质和运动的关系，D与题意不符。答案：A2．(2010·天津卷)亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了()A.静止是相对的，运动是绝对的B.只要发生量变，就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一解析：本题考查运动与静止的关系等知识点，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。毛竹前5年在地下生根，人们在地面上看

7、不到它的变化，这体现了事物的相对静止，但毛竹在地下生根表明事物运动的绝对性，这体现了相对静止与绝对运动的统一，故A符合题意；只有量变达到一定的程度才会发生质变，故B表述错误，舍去；C、D表述正确，但与题意无关。答案：A3．(2010·重庆卷)每一座火山都有自己的个性，对冰岛火山喷发，没有人知道它将喷出多少物质，以及这些物质将达到大气中的何种高度。这强调了()A．火山活动无法预测B．火山活动没有规律性C．火山活动规律具有普遍性D．每一座火山活动的规律都有特殊性解析：火山活动有其规律性，火山活动是可以预测的，A、B错误。题干中“每