八年级道德与法治维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上提升训练无答案新人教版

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1、《坚持国家利益至上》一、单项选择题(共6题,共76分)1.我国宪法第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这启示我们（）①要心怀爱国之情②要时刻准备为国家利益而放弃一切③要牢固树立国家利益至上观念④要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2.由于海湾战争美国及其盟军对伊拉克的军事打击，使伊拉克的国家主权受到威胁，使国家一直处于动荡之中，伊拉克人民十几年来一直在苦难中挣扎、生活。这启示我们要树立和增强（）①自我意识②群体意识③危机意识④防范意识A．①④B．③④C．①②D．②③3.两位工人

2、，对外商闯入我方车间偷拍保密的军工产品保持了高度的警惕性，并及时向工厂领导报告，并通过所在单位向国家安全机关和公安机关报告，使外商的不法行为受到及时处理，使企业和国家利益免受损失。这启示我们要（）A．增强维护国家利益的责任感和使命感B．拒绝外商到我国工厂参观C．停止与国外的商业往来D．禁止外国人在国内拍照4.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们（）①应当着眼长远、顾全大局②应当以国家利益为重③应当把国家利益放在第一位④应当牺牲国家利益，顾全个人利益A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5.从根本上说，国家利益、集体利益和个人利益是统一的，是相辅相成和辨证发展的。国家利益和集体利益体现

3、着个人长远的、根本的利益，是国家和集体中每一个成员正当、合理利益的有机统一。国家利益和个人利益（）①有时候也会发生矛盾②二者不完全相同③永远不会出现矛盾④是完全一致的A．①③B．②④C．①②D．②③6.在社会主义社会，个人利益的不断实现、个性的全面发展，归根到底要靠集体的巩固和发展，靠国家的强大。社会的发展为个人的发展提供充分的物质文明和精神文明成果，为个人利益的满足提供物质基础，为个性发展提供条件。因此我们要（）A．增强维护国家利益的责任感和使命感B．把维护国家利益挂在嘴边C．尽情享受国家为我们提供的发展机遇D．坐享国家发展成果二、材料分析题(共2题,共24分)1.根据材料，回答问题

4、。1938年，蓄谋已久的德国将铁蹄踏向奥地利，以闪电般的速度吞并了这个国家。一个有着完备军事系统的国家为什么如此不堪一击？原来，当时奥地利的公安部长利用职务之便，将国家的防务情报、战略部署、防空设施、前线部队的编制等重要军事情报，一一拱手交给了希特勒，希特勒根据其提供的情报，立即采取了占领奥地利的军事行动，一夜之间，使一个拥有主权的国家惨遭亡国的厄运。（1）材料启示我们要牢固树立什么观念？（2）怎样捍卫国家利益？2.结合案例，回答问题。海南省政府办公厅原助理调研员席世国，被境外情报机构收买，多次利用省政府某些部门保密工作和内部管理存在的漏洞，获取近百份秘密文件和内部材料，提供给境外间谍

5、分子，从中获得美元4300元、台币14万元、人民币6600元情报酬金及其他酬物。他的行为给国家的安全和利益造成极大危害，影响十分恶劣。被海南省高级人民法院依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。（1）席世国在个人利益和国家利益面前，缺乏什么信念？（2）案例对我们有何启示？