【阶段测试五含解析】中国古代文学史(二)

《【阶段测试五含解析】中国古代文学史(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《中国古代文学史二》单选12B1、“报章体”的开拓者是（　）。A.梁启超B.王韬C.谭嗣同D.郑观应【正确答案】：【答案解析】：王韬在香港主办报刊，又在上海主持《申报》编务，发表了大量时务文章，广泛介绍西方科学文化知识。这类报刊文字，可看做从旧体散文向梁启超“新文体”的过渡。参见教材P347。2、（　）秉持“有所变而后大”的精神，试图在传统中开出新生命。A.新文体B.湘乡派C.经世文派D.骈俪文章【正确答案】：B【答案解析】：近代文主要有两大流派，一是后期桐城派和曾国藩开启的湘乡派，一是梁启超提倡的新文体。前者秉持“有所变而后大”的

2、精神，试图在传统中开出新生命；后者则以浅近文言风格作滔滔汩汩的恣情挥洒，有着文体解放的意义。参见教材P343。C1、“春阳社”的创办者是（　）。A.任天知B.王钟声C.李叔同D.陆镜若【正确答案】：B【答案解析】：l907年王钟声在上海创办了话剧团体“春阳社”。参见教材P359。D1、道、咸、同时期，占据诗坛中心的是（　）。A.宋诗派B.同光体C.维新派D.革命派【正确答案】：A【答案解析】：道、咸、同时期，占据诗坛中心的是宋诗派。参见教材P334。2、《荡寇志》的作者是（　）。A.石玉昆B.文康C.陈森D.俞万春【正确答案】：D【

3、答案解析】：《荡寇志》70回，刊于咸丰初年。作者俞万春(1794一l849)，浙江山阴(今绍兴)人。参见教材P351。3、（　）的成立标志着中国早期话剧的诞生。A.春柳社B.进化团C.春阳社D.春江社【正确答案】：A【答案解析】：“春柳社”的成立标志着中国早期话剧的诞生。参见教材P359。4、（　）的文章被称为“逻辑文”。A.王韬B.梁启超C.章太炎D.章士钊12【正确答案】：D【答案解析】：章士钊，著有中国文法书《中等国文典》；于文喜好峻洁柳宗元，著有《柳文指要》。其文谨严莹洁，“文理密察，而衷以逻辑”，又称为“逻辑文”。参见教材

4、P348。F1、冯桂芬的代表作是（　）。A.《圣武记》B.《四洲志》C.《海国图志》D.《校邠庐抗议》【正确答案】：D【答案解析】：《校邰庐抗议》(40篇)是冯桂芬的代表作，其变法思想在近代思想史上具有独特价值。参见教材P344。G1、龚自珍在诗中经常使用“箫”与“剑”的意象，下列著名诗句中出自《已亥杂诗》的是（　）。A.来何汹涌须挥剑，去尚缠绵可付箫B.气寒西北何人剑？声满东南几处箫C.少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消D.一箫一剑平生意，负尽狂名十五年【正确答案】：C【答案解析】：“少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。”出自《已亥杂诗》

5、，“箫”与“剑”代表了龚自珍性格的两面。参见教材P333。2、龚自珍的散文可以分为（　）两大类。A.政论及学术论文、记传作品及杂文B.政论、学术论文C.学术论文、杂文D.记传作品、杂文【正确答案】：A【答案解析】：龚自珍的散文分为两类：一是政论及学术论文，议论纵横，笔底深蕴感情。另外一种是记传作品及杂文。参见教材P343。3、《官场现形记》的作者是（　）。A.李宝嘉B.吴沃尧C.刘鹗D.曾朴【正确答案】：A【答案解析】：《官场现形记》，作者李宝嘉(1867—1906)，字伯元，号南亭亭长，江苏武进人。参见教材P353。4、（　）公开

6、批评桐城派义法及其所尊奉的道统，自称“独不信义法之说”。A.魏源B.冯桂芬C.龚自珍D.梁启超【正确答案】：B【答案解析】：冯桂芬主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。他公开批评桐城派义法及其所尊奉的道统，自称“独不信义法之说”。参见教材P344。H1、黄遵宪提倡的是（　）。A.新学诗B.新体诗C.宋派诗D.新派诗【正确答案】：D【答案解析】：黄遵宪提倡的是“新派诗”。参见教材P337。2、《海国图志》的作者是（　）。A.龚自珍B.梁启超C.魏源D.林则徐【正确答案】：C12【答案解析】：《海国图志》的作者是魏源。参见教

7、材P343。3、后期桐城派中古文成就最高的是（　）。A.梅曾亮B.管同C.方东树D.姚莹【正确答案】：A【答案解析】：就古文而言，梅曾亮成就最高。参见教材P345。J1、近代文学中，严复、郭嵩焘、林纾、吴汝纶辈意识到现代化的历史潮流不可抗拒，而徘徊于传统与现代之间，坚持用传统文学来挽救雅文学衰亡命运，其类似于堂吉珂德的努力，似有强烈的悲剧色彩。这是近代文学变革的重要内容，显示出文学变革的（　）。A.复杂性B.艰巨性C.反复性D.曲折性【正确答案】：A【答案解析】：严复、郭嵩焘、林纾、吴汝纶辈意识到现代化的历史潮流不可抗拒，而徘徊于传

8、统与现代之间，坚持用传统文学来挽救雅文学衰亡命运，其类似于堂吉珂德的努力，似有强烈的悲剧色彩。这是近代文学变革的重要内容，显示出文学变革的复杂性。参见教材P330。2、近代叙事文学领域，（　）一时被推尊为文学之“最上乘”，占据中心位置