第一章病毒学绪论

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1、a第一章导论－病毒学概述教材与参考书：《普通病毒学》谢天恩，胡志红主编，科学出版社，2002年《动物病毒学》（第二版）殷震主编，科学出版社，1997年《分子病毒学》徐耀先，周晓峰等编著，湖北科技出版社，2000年4.MolecularVirology,2ndedition,DR.Harper,19991.专业课，为《微生物学》等课程的深入。2.掌握病毒学的基础知识、基本理论和发展方向。3.方法：广泛阅读，跟踪进展，开拓视野（网络、期刊）。学习目的和方法科学家科学史科学知识科学过程科学精神邹承鲁我国是世界上第

2、一个人工合成具有生物活性蛋白质的国家，这是科学发展史上的重要事件。生物大分子在生命活动中有重要意义，蛋白质就是一种生物大分子，是生命活动的主要承担者，结晶牛胰岛素具有生物活性。提出研究问题，查阅文献，制定实验方案，分析失败原因，改进实验方法。勇气和创新，挑战难题，团队合作，为国争光，为科学贡献，锲而不舍，不畏失败，勤奋工作，永不自满。同人类争夺地球统治权的唯一竞争者就是病毒——JoshuaLederberg1958年诺贝尔奖获得者美国遗传学家、诺贝尔奖获得者约瑟华·莱德伯格（JoshuaLederberg，

3、1925年生，美国遗传学家，细菌遗传学的创始人之一，因为发现细菌的基因重组、提出新的遗传观点而获得1958年的诺贝尔生理学和医学奖“微生物的世界就像一个拥有相同基因信息的万维网络，微生物能够无比迅速地适应基因变化并且将其世代相传，这使得它们在进化竞争中与人类不相上下。”金黄色葡萄球菌立克次体衣原体流感病毒乙脑病毒痘苗病毒脊髓灰质炎病毒嗜菌体腺病毒“virus”一词源于拉丁文，原指一种动物来源的毒素。病毒能增殖、遗传和演化，因而具有生命最基本的特征，但至今对它还没有公认的定义。最初用来识别病毒的性状，如个体微

4、小、一般在光学显微镜下不能看到、可通过细菌所不能通过的滤器、在人工培养基上不能生长、具有致病性等，现仍有实用意义。但从本质上区分病毒和其他生物的特征是：①含有单一种核酸（DNA或RNA）的基因组和蛋白质外壳，没有细胞结构；②在感染细胞的同时或稍后释放其核酸，然后以核酸复制的方式增殖。③严格的细胞内寄生性。病毒缺乏独立的代谢能力，只能在活的宿主细胞中，利用细胞的生物合成机器来复制其核酸并合成由其核酸所编码的蛋白，最后装配成完整的、有感染性的病毒单位，即病毒粒。1.1病毒的发现与研究历史1.2病毒学研究的对象及

5、任务1.3病毒学资源1.4病毒学发展趋势1.1病毒的发现与研究历史一、经验时期病毒病由来已久人类病毒：公元十世纪宋真宗时代接种人痘预防天花1796英国医生琴纳（Jenner）接种牛痘动物病毒：法国人巴斯德（Pasteur）在1884年发明了狂犬疫苗古埃及石刻浮雕巴斯德(1822-1895)法国著名科学家发明巴氏消毒法、1884年研制成功狂犬疫苗昆虫病毒：十二世纪中叶我国《农书》已有关于家蚕“高节”、“脚肿”等病症的记载植物病毒：郁金香碎色病荷兰的种植者用嫁接法使郁金香感染病毒而开出美丽的碎色花朵；来源于生产

6、实践，不了解病毒的本质9朵感染病毒的郁金香二、发现时期病毒的发现与发现者1886年AdolfMayer在荷兰工作的德国人麦尔发现烟草花叶病，认为可能是细菌病。1892年Ivanovski发现花叶病的叶汁经过细菌滤器的过滤也仍具有传染的性质，认为由细菌毒素引起1898年Beijerinck命名Virus，认为这种侵染性物质要比通常的细菌小，真正发现病毒的存在。1.1病毒的发现与研究历史伊万诺夫斯基贝杰林克开创了病毒学独立发展的历程1.1病毒的发现与研究历史三、病毒学的发展历程（一）病毒病害的病原研究阶段自病毒

7、发现直到上个世纪30年代初，病毒学研究主要集中在：1.分离和鉴定引起各种病毒性疾病的病毒2.病毒对机体所引起的特异性病理效应3.病毒的传播方式和感染宿主范围4.各种理化因子对病毒感染的影响等方面1898年德国细菌学家勒夫勒和弗罗施（Loeffler和Frosch）证实了口蹄疫病毒(Foot-and-mouthdiseasevirus)的存在。1911年,劳斯(Rous)发现了引起鸡的恶性肿瘤的劳斯肉瘤病毒（Roussarcomavirus，RSV）。1915-1917年,托特和代列尔（Twort和d′Her

8、elle）分别发现了噬菌体。相继发现流感、骨髓灰质炎、几种脑炎、狂犬病、兔的粘液瘤、马铃薯花叶病、卷叶病、和条斑病、黄瓜花叶病、小麦花叶病病毒病等。在机体水平上研究了病毒感染的症状、传播途径、传播介体以及病毒的繁殖特征。主要贡献劳斯（1879-1970）美国著名病毒学家，证明动物的癌症由病毒引起，1966年获诺贝尔生理学医学奖1899年古巴流行黄热病，细菌学家里德（Reed）证明是伊蚊传播病毒。1929年证明郁金