2019届高考生物总复习课时作业7细胞的物质输入和输出

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1、课时作业(七) 第7讲 细胞的物质输入和输出时间/30分钟基础巩固1.下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中,正确的是(  )A.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成B.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜C.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式属于主动运输D.低温不影响矿质离子的吸收速率2.[2017·合肥三中月考]在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列有关叙述不正确的是(  )A.第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B.该实验为自身对照实验,不能省略第一次显微观察

2、步骤C.必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D.第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深3.[2017·山东烟台一模]下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是(  )A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的B.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATPC.抑制细胞的呼吸作用对植物细胞发生质壁分离无明显影响D.小肠液中的大分子物质是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔内的4.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图K7-1所示,下列有关叙述不正确的是(  )图K7-1A.该过程以膜的流动性为基础B.该过程不能体

3、现细胞膜的选择透过性C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能5.[2017·山东师大附中一模]下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是(  )A.人体内成熟的红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排到细胞外的方式完全相同C.将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞D.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离能力提升6.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞原生质体大小变化情况绘制成了曲线,如图K7-2所

4、示(注:原生质体的初始大小相对值记为1)。下列叙述正确的是(  )图K7-2A.b~c段,由于失水过多,细胞可能已经死亡B.c~d段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内C.d~e段,细胞液浓度等于外界溶液浓度D.e时液泡的颜色比a时浅7.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是(  )A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

5、8.[2017·辽宁师大附中模拟]将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定其不同情况下吸收Q的速率,结果如下表所示,由表中数据能得出的结论是(  )细胞类型未通入空气组的吸收速率(mmol·min-1)通入空气组的吸收速率(mmol·min-1)胚胎干细胞35成熟红细胞33A.两种细胞吸收Q的速率均取决于浓度差B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输9.[2017·东北三校四模]如图K7-3所示,甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是(  )图K7-3A.图乙所示

6、的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统B.图甲为主动运输,图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点C.图甲中物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示10.[2017·安徽皖南八校二联]取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图K7-4中a所示,液泡直径的变化如图b所示,下列叙述正确的是(  )图K7-4A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同C.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水

7、速率大于甲溶液中花瓣细胞D.图b中曲线Ⅰ和图a中乙溶液中细胞失水量曲线对应11.[2017·湖北重点中学联考]科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质X被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。下列有关说法不正确的是(  )A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障12.结合质壁分离和复原实验,请回答以下问题:(1)实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,其原因是该种细胞          

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