（苏）版三年级下册语文知识点汇总

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1、第一课：长城和运河一、基础知识1、易错读音曲折（zhé） 民族（zú） 绸（chóu）带   嘉（jiā）峪（yù）关2、奇异的意思奇特、特别。3、形容长城的四字词语：连绵起伏、曲折蜿蜒、雄伟壮丽 、连绵不绝二、课文理解：1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们中华民族的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。2、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。这个句子将长城比作巨龙，写出了长城雄伟壮丽的特点。3、运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。在这句话中作者将运河比作绸带，写

2、出了运河柔美动人的特点。4、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹？①（北京的）故宫、 ②（拉萨的）布达拉宫、③（四川的）乐山大佛 ④（西安的）秦兵马俑 ⑤（洛阳的）龙门石窟三、句子分析：1、比喻句：（1）像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。将长城比作巨龙，喻词：像（2）像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。将运河比作绸带，喻词：像2、设问句：   是谁创造这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。   改为陈述句：   是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。 第二课：美丽的南沙群岛一、基础知识1、易读错的字资（zī）源  难以计数（shǔ） 用之

3、不竭（jié）浩瀚（hàn） 繁衍（fǎn） 蕴（yùn）藏  贮（zhù）存 曾（zēnɡ）母暗沙 一簇簇（cù）2、近义词搏击（搏斗） 珍贵（宝贵） 壮观（壮丽） 辽阔（广阔） 美誉（美称） 享有（具有）心旷神怡（神清气爽）3、词义辨别    宽阔    辽阔①汽车在（宽阔）的公路上行驶。②南沙群岛位于我国（辽阔）的南海之中。    蕴藏     蕴含①我们伟大的祖国地大物博，（蕴藏）着丰富的矿物资源。②这简单的几个字（蕴含）了一个深刻的道理。4、“用之不竭”的“竭”的意思是完、尽，“难以计数”的意思是多得数不清。“星罗棋布”的意

4、思是罗:罗列；布:分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。5、描写大海的词语：一望无际、海阔天空、风平浪静、奔流不息二、课文理解1、本文从三个方面描写了南沙群岛，分别是：（1）岛屿多（2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。（3）南沙也是个迷人的世界。2、从“一串串”、“二百多座”、“星罗棋布”等词可以看出岛屿多。3、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”从珍贵的海洋生物难以计数，矿产资源极为丰富，海洋资源的用之不竭，三个方面来写的。4、“南沙也是个迷人的世界。”主要描写了天、海、龙虾、燕鱼、海龟、浪涛。5、填空：（1）南沙

5、是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。（2）南沙群岛有（难以计数）的（珍贵的）海洋生物；有（极为丰富）矿产资源；有（用之不竭）的海洋动力。或者： 南沙珍贵的海洋生物（难以计数）；矿产资源（极为丰富），海洋动力（用之不竭）。（3）①“难以计数”表示南沙珍贵的海洋生物多。②“极为丰富”表示南沙的矿产资源多。③“用之不竭”表示南沙的海洋动力用不完。（4）（美丽富饶）的南沙群岛。 第三课：庐山的云雾一、基础知识1、易读错的字 似（sì）乎姿（zī）势 笼（lǒnɡ）罩 系（jì）玉带 瞬（shùn）息万变 一缕（lǚ）2、词语辨析：留恋、流

6、连 同：都有舍不得离开的意思； 异：“流连”指自然景点、名胜佳境等，“留恋”通常指故乡、母校、亲人等。3、表示变化的成语：千变万化、变化多端、变化无穷、瞬息万变、白云苍狗。二、课文理解：1、庐山云雾的特点是千姿百态、瞬息万变。还可以用这些词语来形容庐山的云雾：变幻无常、千姿百态、形态各异。2、“庐山的云雾千姿百态。”主要写了（1）、山顶的云雾。（2）、缠绕在半山的云雾。（3）、弥漫山谷的云雾。（4）遮挡山峰的云雾。3、写“庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。”两节都用了（比喻）的修辞手法。4、把山顶的云雾比作（白色绒帽）；把缠绕在

7、半山的云雾比作（一条条玉带）；把弥漫山谷的云雾比作（茫茫的大海）。把遮挡山峰的云雾比作（巨大的天幕）。5、把瞬息万变的云雾比作：（一缕轻烟）、（九天银河）、（四蹄生风的白马）、（北冰洋上的一座冰山）。6、关于庐山的诗：①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 第四课：翻越远方的大山一、基础知识1、易错的读音风驰电掣（chè）奢（shē）望 遗憾（hàn）呐(nà)喊 约翰(hàn)逊（xùn）大阪（bǎn）2、近义词奢望（奢求） 跨越（翻越）  遗憾（惋惜）  祝贺（庆贺） 当初（以前） 迷糊（模糊）3、词

8、义辨析：纪录  记录记录：用笔记下。纪录：最好的成绩。①2004年5月8日，刘翔在大阪打破了自己保持的亚洲（    ）。②请把我的话（   ）下来。4、造句当初……它当初只是一条毛毛虫,后来竟然变成了一只漂亮的蝴蝶！祝贺