2018版高中生物第1章生物科学与健康章末检测卷新人教版

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1、第1章生物科学与健康章末检测卷(一)(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1.青霉素杀菌作用的特点不包括(　　)A.对黏肽含量多、胞浆渗透压高的细菌作用强大B.对细菌细胞壁含黏肽少、胞浆渗透压低的细菌作用强大C.对繁殖期细菌有作用，对静止期细菌无作用D.对敏感菌有杀菌作用，对人体细胞无损伤作用答案　B2.实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上划三条等长的平行线(三条线均与链霉素带接触)，将平板置于37℃条件下，恒温培养三天，结果如图所示，从实验结果看，下列关于链霉素的叙述，不正确的是(　　)A.它能阻止结核杆菌生长B.它

2、对结核杆菌比对霍乱菌更有效C.它对结核杆菌比对伤寒杆菌更有效D.它可以用于治疗伤寒病人解析　由题图中信息知道，链霉素对霍乱菌和结核杆菌有杀伤作用，而且对结核杆菌的杀伤作用更强、更有效，对伤寒杆菌不起作用。答案　D3.下列对基因芯片的叙述，错误的是(　　)A.基因芯片可直接检测样品DNA和RNAB.基因芯片技术依据DNA分子杂交原理C.基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病的易感性D.基因芯片技术不会造成社会负面效应答案　D4.下列关于SCID的叙述，不正确的是(　　)A.SCID疾病为单基因遗传、显性遗传病B.患者从父母各继承了一个缺失的腺苷酸脱氨酶基因C.患者为严重的复合型免疫缺陷，不

3、能抵抗任何微生物感染D.可以用基因治疗的方法对SCID进行治疗答案　A5.(多选)下列关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是(　　)A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性解析　两种病毒抗原不同；不同的人的免疫力不同，故相同的抗原感染不同的人所导致的患病程度可能不同；两种病毒均为抗原物质，感染正常的人均能引起特异性免疫反应；两种病毒均为RNA病毒，易发生基因突变，可引起病毒性状的改变。答案　BCD6.理想的抗菌药应是(　　)A.对多种致病菌有抑制或杀

4、灭作用的药物B.抑制或杀灭人体所有病原微生物的药物C.对微生物的病原菌只有抑制作用的药物D.对致病菌有高度的选择性、对机体无毒或低毒，并促进机体增强防御功能的药物解析　理想的抗菌药应该是对致病菌有高度的选择性、对机体无毒或低毒，并促进机体增强防御功能的药物。答案　D7.①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一，即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，达到治疗疾病的目的；②格里菲思实验：加热杀死的S型肺炎双球菌＋R球菌落R型菌落＋S型菌落。从变异的角度分析，①②变异的来源分别为(　　)A.①基因突变，②基因重组B.①基因重组，②染色体变异C.①基因重组，②基因

5、突变D.①基因重组，②基因重组解析　①基因工程，②转化均属基因重组。答案　D8.艾滋病患者受到破坏的人体免疫机能主要是指(　　)A.特异性免疫B.非特异性免疫C.人工免疫D.自然免疫解析　艾滋病病毒主要攻击人体的T细胞，破坏细胞免疫，对体液免疫也有影响，故选A项。答案　A9.合理使用抗生素的基本原则是(　　)A.尽量使用广谱抗生素B.为早日痊愈，可大量使用多种抗生素C.在保证安全的前提下，确保有效D.抗生素能抑制并消灭其他微生物，但对人类无害，可放心使用解析　安全、有效是使用抗生素的基本原则。答案　C10.抗生素易导致过敏反应，此时的抗生素是作为什么进入体内的？(　　)A.抗原B.抗体

6、C.病原体D.毒素解析　发生过敏反应时，人体把抗生素当作抗原。答案　A11.在人类染色体DNA不表达的碱基对中有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这部分短序列可用于(　　)A.生物基因工程制药B.侦查罪犯C.遗传病的产前诊断D.基因治疗解析　基因是有遗传效应的DNA片段，是控制性状的遗传物质的结构单位，基因控制性状的表达。根据题意可知，人类染色体DNA不表达的碱基对不能构成完整的基因，所以A、D项不符合题意，而C项中的遗传病也是由基因控制的，所以C项也是错误的。DNA中不能表达的碱基对，在个体之间具有显著的差异性，说明其具有个体特异性，因此可用于侦查罪犯。答案　

7、B12.人体各种有核细胞都可以作为基因诊断分析材料的原因是(　　)A.都具有全能性B.都具有全套基因C.全部基因都能获得表达D.成熟红细胞中不含核基因解析　因为细胞核里具有个体的全套基因，所以基因诊断的材料必须为有核细胞。答案　B13.基因治疗和基因工程在疾病治疗中都有重要研究价值，但有很大差异，下列叙述中不正确的是(　　)A.基因治疗和基因工程在现代临床治疗上都有重要作用B.基因工程是将目的基因与载体结合，导入受体细胞，在受体细胞表达出所需要