2018年高中历史第一章雅典梭伦改革1.3梭伦改革的历史作用练习北师大版

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1、第一章 第三节梭伦改革的历史作用一、选择题1.恩格斯曾描述:“在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱,上面写着这块地已经以多少钱抵押给某某人了……不仅如此,如果出卖土地所得的钱不够还债,或者债务没有抵押保证,那么债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶,以偿还债务。”这种现象的杜绝得益于(  )A.梭伦改革    B.克利斯提尼改革C.伯里克利改革D.雅典民主的确立解析:废除以土地和人身作抵押的债务奴隶制是梭伦改革的内容之一。答案:A2.关于公元前8世纪后雅典公民内部的阶级关系的表述,正确的一组是(  )①“平原派” ②“海岸派” ③“山地派”解析:解答本题的关键是理

2、解各派的主张。三派之间都有矛盾,但是从矛盾的主要方面来看,“海岸派”与“山地派”有共同的目标,即反对“平原派”的专权。答案:B3.下图所示的民主政治的基本构架形成于(  )A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯里克利改革D.亚历山大二世改革解析:十将军委员会和五百人会议设立于克利斯提尼改革时期。答案:B4.下列人物改革的相同之处是(  )A.都发生在公元前8世纪B.都设了10个地域部落取代4个血缘部落C.都设立了五百人会议和十将军委员会D.都打击了氏族制度,有利于民主政治解析:两次改革发生在公元前6世纪,B、C两项都发生在克利斯提尼改革时期。答案:D5.下图中的历史人物

3、为希腊民主制度作出了巨大的贡献。下列说法正确的是(  )①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器 ④伯里克利时期,雅典民主政治发展到高峰A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:雅典民主三部曲:梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础;克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治;伯里克利时期,雅典民主政治发展到高峰。另外,克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器,故四个选项都正确。答案:A6.下面两幅图片分别反映的是古雅典的“陶片放逐法”和民众法庭上限制发言时

4、间的水时计。它们的共同作用是(  )A.打击民主敌人B.维护民主程序C.保障公民权利D.维护民主制度解析:A、B两项分别表述了两幅图片各自的作用,而非共同作用;C项的表述是D项的内容之一。答案:D7.下列关于雅典民主政治的表述(  )①雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物,具有时代局限性 ②雅典的民主政治为近代西方民主政治奠定了基础A.①错误,②正确  B.①正确,②错误C.①②都正确D.①②都不正确解析:雅典民主的局限性在于它只是奴隶主阶级的民主,但它为近代西方民主政治奠定了基础。两个观点都是正确的,故选C项。答案:C8.下列古代雅典政治制度的有关内容中,对政治文

5、明的发展影响最为深远的是(  )A.按财产多寡划分社会等级B.召开公民大会,让公民参与城邦事务C.建立陪审法庭制度D.向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴解析:雅典公民大会与现代西方国家的议会制度有异曲同工之处,是民主政治的集中体现,因此公民大会对西方乃至世界政治文明的发展影响深远。答案:B二、非选择题9.阅读下列材料:材料一 最能体现人民权威的改革是克利斯提尼创立的“陶片放逐法”。(见下图)材料二 雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上,当写有某人名字的陶片达到一定数量时,他就要被放逐国外,这就是所谓的“陶片放逐法”。材料三 梭伦完成改革后,毅然

6、辞官远游,坚决拒绝当僭主,并赋诗道:“如果我保全我的故国,不在僭主政治和无情的暴力中插手,玷辱我的嘉名,我就是无愧的;我这样做,只会使我的声名,凌驾一切其他的人们。”请回答:(1)实施“陶片放逐法”的目的及意义是什么?(2)“陶片放逐法”有何特点?这对我们今天的社会主义民主建设有何借鉴意义?(3)结合材料三说明,梭伦这样做的目的何在?这体现了他的哪些优秀品质?解析:前两问,解题的关键在于理解“陶片放逐法”的目的、特点和意义。第(3)问,通过分析梭伦的诗可以理解其目的。品质可以从立法为民等角度分析。答案:(1)目的:防止独裁势力建立独裁统治,确保民主政治的长期存在。意义

7、:有利于雅典民主政治的稳定发展。(2)特点:简单易行,适用性强,具有保密性,有利于保护当事人。意义:拓宽了民主监督的途径,加强了民众对政府的监督。(3)目的:保全国家,保护自己的声誉。品质:立法为民、坦荡无私、献身民主政治建设的精神。10.阅读下列材料,回答问题。材料一 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以致近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。——齐涛主编《世界通史教程》材料二 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管

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