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时间:2019-05-15
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1、专业资料高田初中2016-2017学年第一学期文明礼仪教育活动实施方案一、活动背景中国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。随着社会交往的日益扩大,文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来,民族的希望,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育,孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。二、活动目标通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼
2、仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。三、活动主题学文明礼仪创和谐校园做文明使者四、活动时间2016年9月至2017年6月五、组织领导组长:陈佑欢 副组长:吴良炎吴光轩成员:温华宇、廖志刚、赖业伟、吴可振和各班主任六、具体实施步骤:(一)第一阶段:宣传发动阶段(2016年9月15日-10月15日)1、召开学校德育工作会议,确立开展“学文明礼仪,创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意
3、义和要求,明确建立学校道德银行为德育工作的抓手,并拟定《实施方案》。(负责:政教处)2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传和启动文明礼仪教育实践活动,宣传和解读《高田初中道德银行实施方案》,全面启动高田初中“红袖章”志愿者活动。(负责:政教处)3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。(负责:政教处)①、让学生明白文明礼仪的重要性。word完美格式专业资料②、学生讲文明礼仪故事③、中学生守则与日常行为规范④、“现代中学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会4、利用国旗下的讲话,向全校师生深化宣传文明礼仪教育的重要意义,使全校师生共同
4、关注学生的文明健康与成长。(负责:团支部)5、年级组是文明礼仪教育实践的主阵地,召开年级组会,充分发挥年级组的管理作用,确定本年级文明礼仪教育活动主题,拿出举措对本年级学生文明行为进行管理和督促。(负责:年级组)(二)第二阶段:实施开展阶段(2016年10月15日-2017年1月)(负责:政教处)1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。(负责:政教处、各年级)各年
5、级归纳总结学生的十大不文明习惯,张贴公布在适当位置。(负责:各年级)2、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。(政教处、年级组)3、改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。(政教处、班主任)4、组织“文明礼仪,从我做起”的演讲比赛,评出一、二、三等奖若干名,发给奖品和奖状;(负责:团支部)5、组织成立“红袖章”志愿者,发挥好模范带头作用,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。(负责:团支部)6、组织“讲文明,讲礼仪”的手抄报比赛;(教务处、美术组)7、开展文明礼仪进社区实践活动,到校园周边、街道、社区等开展环
6、境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。(政教处、团支部)8、在教师队伍中开展“七不进课堂”活动:衣着不整不进课堂;佩戴首饰不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂;没有备好课不进课堂上课。树立榜样示范作。(负责:党支部)word完美格式专业资料9、通过橱窗、展板、团委广播等形式开展文明礼仪常识教育,培养学生自觉践行文明礼仪意识,提高学生自我文明礼仪的能力,树立牢固的文明礼仪观念。(负责:团支部)10、加大学会干部的培养,加大校园检查力度,确保学生文明成为习惯。建议全体教师参与到校园监督活动
7、中,营建校园教育氛围。政教处加大学生早晨入校行礼问好的纠正力度,培养学生养成自觉行礼问好的习惯。加强课间、校园巡视以及平时检查的力度,发现问题及时解决。(负责:政教处)11、班主任老师通过微信群或人人通平台向家长宣传学校活动,赢得家长的支持,配合学校强化学生文明礼貌习惯养成,发挥家校协同教育的作用。(负责:班主任)12、每月统计和通报道德银行运营情况,表彰先进个人,同时加大对道德负债和破产学生的整治清债力度。(负责:政教处)(三)第三阶段(2017年1月):总结、表彰阶段(负责:政教处)1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参
8、照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内。2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级
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