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时间:2019-05-15
《525心理活动月项目策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专业资料525大学生心理活动月策划书主办单位:西昌学院文教学院承办单位:西昌学院心理健康与发展协会策划人:心协策划部向瑛word完美格式专业资料目录:一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、活动时间五、活动方案六、活动经费预算七、活动人员安排八、活动中注意事项word完美格式专业资料一:活动背景5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即
2、,我班特组织以“树立阳光心态,体验快乐生活”为主题的一系列活动,让心理健康教育走进班级。一、活动主题525-从心做起二、活动目的此次活动旨在让大学生爱自己,关注自己的心理健康问题,word完美格式专业资料通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动,在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我学院同学的心理健康教育。提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康
3、的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。,四、活动时间:5月25日至五月30日五、活动方案:5.25:举办签名活动(主教楼门口)5.26:走访社区,进行社区服务(长安)5.27:观看一部心理电影(学生活动中心,浴室上面)5.28:举行征集笑脸活动(食堂底下)5.29:举办专题讲座(时间人物待定)5.30:举办心理游戏跑图(操场)活动一:签名活动活动时间:2015年5月25日上午活动内容:在主教楼门口进行横幅签名活动,请来往的同学留下签名或者一句话,引导同学们重视自身的心理健
4、康问题,活动二:走访社区活动时间:2015年5月26日下午word完美格式专业资料活动内容:在心协组织部处进行报名,经过筛选,由心协相关组织者带领前往长安社区进行社区服务活动,引导同学们关注社区问题,关注社区老人心理问题,同时增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识,贯彻实施我校的爱心教育方针。活动三:心随“影”动活动时间:2015年5月27日活动内容:观看影片《当幸福来敲门》《雾都孤儿》,引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。活动四:征集笑脸活动时间:2011年5月28日活动内容:
5、在全校范围内征集90张开心笑脸,引导同学们微笑面对生活,保持心理健康,作品内容:单人或者多人、微笑或者开怀大笑、正面或者侧面像。活动五:专题讲座活动时间:2011年5月29日(教室老师待定,见宣传海报通知)活动内容:通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。讲座可能涉及大学生恋爱心理,正确处理学习与爱情的关系,心理危机应急与干预,自我认识与心理健康等内容。活动六:跑图活动活动时间:2011年5月30日活动内容:在操场上举行跑图,分组合作,设置关卡障碍。wor
6、d完美格式专业资料具体活动游戏如下:1.爱的抱抱目的:活跃活动现场气氛,增进同学间友谊。要求:所有同学围成一个大圈,在工作人员的指挥下向着一个方向慢跑。当工作人员喊出一个数字后,用最快的速度与你身边的人抱成团,人数须与工作人员报出的数字相等。没有抱成团或人数错误的接受惩罚。惩罚为才艺展示。2.衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。要求:六名同学一组,男女交替配合。一个个传递至最后一人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小瓶子内,最后在限定得三分钟内,看谁的瓶子的水最多,谁就获胜。3.瞎子背瘸子目的:沟
7、通配合能力,活跃气氛游戏规则:每组选四位同学组成两队,一位同学当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,另一位同学扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;花朵,须拾起放在椅子上,再返回终点线。其中触碰一次障碍物时间加五秒。4.踩汽球目的:活跃气氛,增进协调性和协做能力。word完美格式专业资料流程:所有同学左右脚各绑两个气球,每队同学都以踩爆其他队伍,保护自己队伍的气球为目的,活动时间为30秒。时间结束后,剩下未踩爆气球多的队伍获胜。气球自己吹,自己绑,气球太小或漏气都不计入成绩。附加内容:制作
8、宣传版面和宣传海报活动目的:突出“525-从心坐起”的主题,呼吁同学们关注自己的心理健康,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。版面及海报内容:有关大学生心理健康知识版面及海报制作人:由宣传部擅长书法绘画的同学负责设计并制作一个宣传版面和一张海报。六、
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