2011年考研农学大纲变化详解 动物生理学

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1、2011年考研农学大纲变化详解：动物生理学2010年09月03日16:00　　来源：万学教育    一、动物生理学考查目标        动物生理学是阐明动物机体生命活动的原理的一门学科，因此在考查时注重考生对动物生理学基本概念、动物生命活动现象的过程及机理、动物各个器官和系统之间的联系的考查，同时要求考生能够运用动物生理学的知识分析生命活动现象，将理论知识和实验结合起来，做到融会贯通、学以致用。        二、动物生理学考点解析        1.动物生理学的研究对象、研究任务和研究方法        作为常识型的知识要了解，多以选择题的形式考察。        2.机体与内

2、环境        掌握生命体的基本特征和内环境的概念及意义        3.动物生理功能的调节方式        掌握神经调节、体液调节、自身调节的概念和特点。能够进行比较区分。        4.机体生理功能的控制系统        掌握非自动控制系统、反馈控制系统、前反馈控制系统的概念及特点。        5.细胞的结构特征和物质转运功能        掌握细胞的基板结构特征，掌握简单扩散、异化扩散、主动转运的概念及特点，能够加以区分。        6.细胞的跨膜信号传导        掌握细胞信号转导的概念和一般特性，了解跨膜信号转导的主要途径。        7.细

3、胞的兴奋性与生物电现象        深刻理解并掌握生物电现象及其产生的机制，准确理解细胞兴奋性及其周期性的变化，能够在实例中做出正确判断。掌握动作电位是如何产生和传导的。        8.兴奋在细胞间的传导        准确掌握化学突触（经典突触和接头突触）和电突触的概念和特点。        9.骨骼肌的收缩        掌握骨骼肌细胞的超微结构，能够记忆骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联，掌握影响骨骼肌收缩的因素。这些都是考察的重点多以选择题和问答题的形式出现，几乎每年必考。应引起足够重视。        10.血液的组成和理化特性        熟记血液的组成和血量，能

4、过区分血浆和血清，牢记血液的主要机能。掌握血液的理化特性如相对密度、血液粘滞性、血浆渗透压、血浆酸碱度、血浆蛋白及其功能。并能灵活运用，解决实际问题。        11.血细胞及功能        掌握红细胞的形态与生理功能、红细胞的悬浮稳定性、渗透脆性、红细胞的运输功能等，并结合实验来测定这些特性。白细胞主要是掌握中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、中性粒细胞、单核细胞、淋巴细胞的功能和特点。血小板主要掌握其功能。        12.血液的凝固和纤维蛋白溶解        主要掌握凝血的主要步骤和主要途径，掌握抗凝系统中主要抗凝因子及其作用途径。掌握纤维蛋白溶解和抗纤溶的

5、途径和步骤。        13.血型        重点掌握红细胞凝集与血型之间的关系，以及输血原则和交叉配血，此处多以选择题的形式来考察。动物血型了解即可。        14.心脏生理        重点掌握心肌生物电产生的机制以及心肌的生理特性，这些多回以问答题和选择题的形式出出现应视为重点。掌握心脏的泵血功能，掌握心动周期的每个期的特点。        15血管生理        掌握血管的分类和结构、功能特点，血流量、血流阻力和血压，影响血压的因素，微循环与物质交换，组织液和淋巴的生成和回流以及影响因素。此处多以问答题的形式考察。        16.心血管活动的调节 

6、       要熟练掌握心脏的神经支配及其作用、血管的神经支配及其作用、心血管活动的调节，体液因素的调节，并结合实验能够运用以上知识进行分析。这一节多以分析论述题或结合实验题进行考察，内容有比较多和杂，所以应重点记忆和理解。        17.肺通气        掌握肺通气的原理，掌握肺容量和肺通气量等的概念，能够加以区分。        18.肺换气与组织换气        掌握肺换气与组织换气的过程，此处多以选择和问答题考察。        19.气体在血液中的运输        包括样的运输和二氧化碳的运输，重点掌握运输的过程。能够准确理解氧离曲线的意义。        

7、20.消化的概述        掌握消化与吸收的概念，了解消化的方式及其特点。重点掌握消化道平滑肌的生理特性。        21.口腔消化        了解摄食方式、饮水、咀嚼和吞咽即可，考察可能性不大。重点掌握唾液的性质组成和生理作用，以及唾液的分泌调节。有可能考问答题。        22.单胃的消化        这是消化这一章的重中之重，一定要深刻理解并掌握胃液的性质、组成与作用，尾页的分泌及其调节、胃的运动及其调节、胃的排空。这是都是考试的重点，出现哪一