铁芯电抗器匝间绝缘感应耐压试验装置

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1、工程硕士学位论文铁芯电抗器匝间绝缘感应耐压试验装置王震哈尔滨理工大学2018年6月国内图书分类号：TM93工程硕士学位论文铁芯电抗器匝间绝缘感应耐压试验装置硕士研究生：王震导师：朱东柏申请学位级别：工程硕士学科、专业：电气工程所在单位：电气与电子工程学院答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨理工大学ClassifiedIndex：TM93DissertationfortheMasterDegreeinEngineeringInductedVoltageWithstandTestDevice

2、forTurn-to-turnInsulationofIronCoreReactorCandidate：WangZhenSupervisor：ZhuDongbaiAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEngineeringSpecialty：ElectricalEngineeringDateofOralExamination：Jun,2018HarbinUniversityofScienceandUniversity：Technology铁芯电抗器匝间绝缘感应耐压试验

3、装置摘要随着电力系统的发展，铁芯电抗器的应用也越加频繁，随之而来的故障事件也逐步增加，而匝间绝缘的损坏是电抗器出现故障的主要原因，由此认识到匝间绝缘检测的重要性。在国内外现有铁芯电抗器匝间绝缘检测方法与国标规定基础上，本文提出了基于电力电子技术进行变频并利用串联谐振原理实现铁芯电抗器匝间绝缘感应耐压试验的装置。此装置利用调谐电容与被试品电抗器发生串联谐振，以提高试验电压并降低试验容量，且当试验过程中缺陷被击穿，将失去谐振状态，导致电压、电流降低，在作为有效检测手段的同时也保证了试验安全。首先，依

4、照国标规定分析了感应耐压试验原理，以电抗器试验电流为依据进行试验频率计算，提出利用方波触发的逆变方式，并对串联谐振电路进行分析，讨论了谐振状态的判断手段及调谐方式。其次，以国标规定的典型参数为计算依据，对装置各组成部分进行设计。主要包括：装置容量核算、整流电路分析、逆变电路分析、测量电路分析；利用MATLAB中Simulink仿真模块完成了装置整体结构的验证性仿真分析。最后，以DSP作为控制部分，完成信号调整模块、AD转换模块、IGBT模块等内容的设计，并在实验室条件下进行现场试验。试验结果可满

5、足预期目标，由此证明感应耐压试验装置可完成对铁芯电抗器匝间绝缘的检测任务。关键词铁芯电抗器；匝间绝缘；感应耐压试验；Simulink仿真-I-InductedVoltageWithstandTestDeviceforTurn-to-turnInsulationofIronCoreReactorAbstractWiththedevelopmentofelectricpowersystem,theapplicationofironcorereactorshasbecomemorefrequent,a

6、ndtheconsequentfailureshavegraduallyincreased.Thedamageoftheturn-to-turninsulationisthemainreasonforthereactorfailure,thuswerealizetheimportanceoftheturn-to-turninsulationtest.Onthebasisofthedomesticandinternationaltestingmethodofturn-to-turninsulati

7、onandthenationalstandard,thispaperputsforwardatestdevicetorealizethecorereactorturn-to-turninsulationinducedovervoltagebasedonpowerelectronictechnologyandseriesresonance.Inordertoimprovetheexperimentvoltageandreducecapacity,thisdeviceusingtuningcapac

8、itanceandsubjectsreactortoproductseriesresonance,whenthedefectisbrokenduringthetest,theresonancestatewillbelost,andthevoltageandcurrentwillbereduced,whichisaneffectivedetectionmeans,atthesametimeensurethesafetyofthetest.Firstofall,accordingtotheprovi