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《2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合试题 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绝密★启用前2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第41~45题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡指定位置上。将试题卷装订线内项目填写清楚。2.选择题答案必须使用2B铅笔规范填涂。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色
2、中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域内(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持答题卡清洁,不折叠,不破损。严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图1示意台湾省台东县某地等高线(单位:米),图中每个正方形网格的实地面积为4平方千米。读图1,完成l~2题。图11.坡面的垂直高度与
3、水平宽度的比叫坡度。甲、乙两地之间的坡度最接近A.10%B.20%C.30%D.35%2.形成东兴与苏巴阳之间河流地貌的地质作用A.堆积大于侵蚀B.沉降大于隆起C.侵蚀大于堆积D.隆起大于沉降图2示意某地气温、年降水量随地形分布及地形剖面。读图2,完成3~5题。图23.若该山地有冰川分布,则其雪线海拔约为A.3000米B.4000米C.5000米D.6000米4.图中甲地所在山坡的朝向最有可能是A.东北B.西北C.东南D.西南5.根据气温和降水状况判断,图中甲地的植被类型可能是A.亚寒带针叶林B.热带雨林C.亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林图3
4、反映了世界较发达区域、欠发达区域1950—2050年城市和农村人口发展(含预测)情况。读图3,完成6~7题。图36.2007年至2050年期间,世界人口预计将增加25亿,世界城市人口预计将增加31亿。两者之间的差额代表A.人口自然增长率的提高B.农村向城市迁移的人口C.旧城区的改造D.逆城市化的进行7.据图可知A.目前世界城市人口主要分布在城市化水平高的较发达区域B.1950—2050年期间较发达区域平均城市化水平随着逆城市化的进行而下降C.2020年世界城市人口在历史上首次超过农村人口D.未来人口增长将主要集中在发展中国家的城镇美国宇航局地球观
5、测项目组根据“TerrA”卫星3月1日到31日的观测数据,绘制了一幅“2010年3月全球浮质分布图”(图4),该图显示了当月全球大气中浮质粒子的浓度。图中黑色羽状物是密集分布的沙尘或烟雾。图中深灰色区域一是由于传感器无法观测到明亮地表上空的浮质浓度,二是由于云层遮挡了传感器的“视线”。读图4,完成8~9题。图48.下列地区分布黑色羽状物的原因最大的可能是A.中国北方:工业污染B.中国南方:大量燃烧玉米等农作物秸秆产生的高浓度大气浮质C.大西洋:东北信风从撒哈拉大沙漠吹来的沙尘D.东南亚地区:大量汽车尾气产生的烟雾9.下列地区呈深灰色,原因最有可能
6、是A.南极洲:地表被冰雪覆盖,反射率高B.马来群岛:受赤道低压控制,盛行下沉气流,浓云密布C.非洲北部:热带草原广阔,地表明亮D.北美洲北部:沙漠广布,反射率高古希腊数学家埃拉托斯芬想出一个巧妙的主意来测量地球的周长。埃拉托斯芬生活在亚历山大城,在这座城市正南785千米处,有一座和亚历山大城同在一条子午线(30°E)上的城市塞尼。夏至日正午12点,阳光直射塞尼城中一口枯并底部的同时,埃拉托斯芬在亚历山大城使用木竿和量角器精确计算出了地球的周长(图5中∠1为7.2°)。据此回答10~11题。10.埃拉托斯芬计算出的地球周长是A.39250千米B.3
7、99960千米C.39600千米D.40000千米11.下列叙述正确的是A.计算的地球周长大于地球的赤道周长B.此刻E地和亚历山大城所看到的太阳方位相反C.此日过后∠1将会缩小图5D.该日E地和亚历山大日出日落方位相同12.某企业研发出一款新型M商品,2010年销售量1万件,每件售价4000元。假定2011年该企业劳动生产率提高20%,其售价下降10%,在不考虑其他因素的情况下,2011年该企业M商品预计销售总金额为A.2400万元B.3300万元C.4000万元D.4320万元13.人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。目前低
8、碳生活已成为时尚,例如把白炽灯换成节能灯,使用环保购物袋、废物再利用等。践行低碳生活方式,人们要①超前消费,防止消费滞后②理性消费,避免
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