基于PLS行为模型的传统村落公共空间设计策略研究--以一面坡镇镇北村为例

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1、硕士学位论文基于PLS行为模型的传统村落公共空间设计策略研究——以一面坡镇镇北村为例RESEARCHONDESIGNSTRATEGIESOFTRADITIONALVILLAGEPUBLICSPACEBASEDONPLSBEHAVIORMODEL——TAKINGZHENBEIVILLAGEASANEXAMPLE赵兴华哈尔滨工业大学2017年12月国内图书分类号：TU984.2学校代码：10213国际图书分类号：711密级：公开工学硕士学位论文基于PLS行为模型的传统村落公共空间设计策略研究——以一面坡镇镇北村为例硕士研究生：赵兴华导师：张昊哲助理研究员申

2、请学位：工学硕士学科：城乡规划学所在单位：建筑学院答辩日期：2017年12月授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:TU984.2U.D.C:711DissertationfortheMasterDegreeinEngineeringRESEARCHONDESIGNSTRATEGIESOFTRADITONALVILLAGEPUBLICSPACEBASEDONPLSBEHAVIORMODEL——TAKINGZHENBEIVILLAGEASANEXAMPLECandidate：ZhaoXinghuaSupervisor：Assistan

3、tResearcherZhangHaozheAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEngineeringSpecialty：UrbanandRuralPlanningAffiliation：SchoolofArchitectureDateofDefense：December,2017Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学工学硕士学位论文摘要传统村落公共空间的灵魂在于对传统生活方式的传承，在以往的建设过程当中，往往只考虑物质空间的建设，对

4、传统村落居民的生产生活方式、交通交流过程、精神文化信息缺乏细致的考量。基于此，以居民行为为导向的传统村落公共空间设计策略研究，将设计的理论思想转化为具体的应用方法，对实际案例的分析能够起到借鉴意义，并用来指导具体的传统村落公共空间保护、优化以及更新，在其设计方法的层面，也将是一种有益的丰富和补充。首先综述了国内外相关研究，分析了公共空间设计、环境行为学、社会心理学以及行为模式等相关基础理论，同时研究并总结了传统村落公共空间的文献成果，阐述了其基本概念、分类、共性和特性以及影响因素；其次，针对行为无法被量化用以指导设计的缺陷，运用PLS计算方法，结合相关

5、行为模型，通过对所选对象镇北村公共空间居民行为进行问卷调查、观察记录，获取村民在传统村落公共空间活动时使用与需求方面的资料，并通过居民行为、行为动机、个人能力、行为触发四项观测变量的设计，将传统村落公共空间居民行为模型初步生成，同时设计测评维度，提出五项基本假设；基于模型，对量表进行设计、评价和开发，运用SmartPLS3.0软件检测量表的信度和效度检测，得到描述性分析、相关性分析和因子分析以及一个相对完整的模型，同时运用软件对五项基本假设进行检测和模型的修改；最后得到镇北村公共空间居民行为模型的主要结论即行为触发、行为动机、个人能力对居民行为有显著的

6、正向作用，行为动机、个人能力对行为触发具有显著的正向作用，同时行为触发相对于其他二项影响因素较为重要。依据分析结果和得到的结论，从提升兼容、场所营造、提供信号、配置优化、活力提升、风貌保护、交通优化、完善设施、保证气候等方面提出镇北村公共空间规划设计策略。结论中所探寻的虽然只局限于镇北村的公共空间设计策略，但其最终总结所得的结果和对策，对中国村镇规划的编制、传统村落公共空间规划设计具有一定的理论指导意义，同时其创新的研究方法也为相关方向的研究提供了新思路。关键词：传统村落公共空间；行为模型；PLS路径模型；设计策略-I-哈尔滨工业大学工学硕士学位论文A

7、bstractThesoulofthetraditionalvillagepublicspaceliesintheinheritanceofthetraditionalwayoflife.Inthepastconstructionprocess,itoftenonlyconsideredtheconstructionofmaterialspaceratherthanthedetailedconsiderationontheproduction,lifestyle,trafficexchangeprocessandspiritualandcultural

8、informationofthetraditionalvillageinhabitants.B