2011年南京航空航天大学其他专业技术人员招聘岗位信息表

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1、2011年南京航空航天大学其他专业技术人员招聘岗位信息表单位岗位需求人数专业学位要求岗位要求岗位职责财务处财务科会计3会计学或财务管理专业本科及以上1.政治素质好，责任心强，吃苦耐劳，具备优秀的财会专业素质；2.具有较强财务软件应用技能；3.有较强的公文写作能力、语言表达能力和沟通协调能力。1.熟练掌握国家有关财经方针政策、法规制度；熟悉高等学校会计制度和财务制度；2.熟练运用相关财务软件，严格按照财务规定，审核原始票据、编制记账凭证；3.及时为领导提供有关财务管理资料；4.完成领导交办的其他工作。审计处

2、财务审计室科员1财务会计专业应届硕士毕业生1.政治素质好，责任心强，吃苦耐劳；2.熟悉财务工作法规，有较强的判断能力，文字功底扎实。1.参与编制审计项目的具体工作方案；2.完成审计组长分配的具体的审计工作任务；3.及时提出审计过程中发现的问题，并提出建设性的意见和建议；4.编写审计工作底稿，并及时整理相关审计资料；5.做好与被审计单位的沟通联系工作；6.参与审计过程中重大事项的研究讨论；7.参与专项设计调查工作；8.协助科长做好审计档案的管理工作；9.做好审计处收发文件等日常事务工作；10.完成领导交办的

3、其他工作。基建处处办公室科员1建筑类或行政管理类应届硕士毕业生1.中共党员，具有较高的思想政治素质；2.具有较强的公文写作能力和管理、协调能力；具有较强的计算机技术、语言和文字表达能力，持有国家或江苏省计算机等级考试二级证书者优先；3.学生干部及有驾照者优先。1.协调组织项目建议书、可行性研究报告和初步设计的编制；2.完成建设项目的前期报批各项手续的办理工作；3.组织起草全处综合性行政工作计划、总结、报告以及对外公文等；4.协助完成对外联络与行政接待工作，以及处办公室其它工作；5.做好基建处网页的建设与维

4、护，以及基建项目信息化管理系统的管理与维护工作；6.做好全处固定资产及仪器设备的日常管理与维护；7.完成领导交办的其他工作。工程管理科科员1建筑智能化类本科及以上1.应届毕业生，或从事本专业技术工作三年以上者；2.具有较强的管理、协调能力，具有一定的写作能力和计算机应用能力。1.承担建筑智能化工程设计要点的编制；2.做好建筑智能化工程设计图纸技术及深度的审查；3.完成建筑智能化工程招标文件等的编制；4.做好建筑智能化工程现场施工管理工作；5.参与组织工程竣工验收，组织工程保修；6.完成领导交办的其他工作。

5、工程管理科科员1土木工程及类似专业本科及以上1.应届毕业生，或从事本专业技术工作三年以上者；2.具有较强的管理、协调能力，具有一定的写作能力和计算机应用能力。3.有施工企业工作经历者优先。1.承担土木工程设计要点的编制；2.做好土木工程设计图纸技术及深度的审查；3.完成土木工程招标文件等的编制；4.做好土木工程现场施工管理；5.参与组织工程竣工验收，组织工程保修；6.完成领导交办的其他工作。图书馆学科馆员1航空宇航推进技术、材料学、数理、英语等学科硕士及以上通过大学英语6级，具有良好人际交往能力和服务意识

6、。1.深入了解相应院系的学科建设情况、各学科学生、教师分布情况;了解教师所承担的重大研究项目等；2.深入院系，多种渠道宣传推广图书馆的资源与服务，及时回收读者意见；3.了解信息需求，发放文献资源荐选有关通知、目录，有意识收集相关学科的核心馆藏信息，收集及时反馈采访人员；并了解对口院系馆藏的保障状况，并结合读者建议对所负责学科的馆藏优化提供建设性意见；4.为相应院系的课题提供文献层面的特别帮助；与相应院系学科带头人建立联系；5.开办相关讲座，介绍推荐图书馆对口资源，解答课题咨询，提高师生的信息素养；6.编写

7、、更新相关学科的读者参考资料，包括学科服务网页、资源使用指南等；7.配合采访人员开展对电子资源使用效益的调查与评估，进行调查信息发放、回收，以确定新一年度的订购方案。档案馆人事档案室科员1信息管理、档案管理、文秘应届硕士毕业生1.中共党员，具有较高的思想政治素质；2.有较强的计算机应用能力和文字写作能力，具有较强的保密意识。1.做好干部人事档案的日常查、借阅工作；2.做好干部人事档案的接收、递转工作；3.承担干部人事档案及材料的收集、鉴别、整理、归档工作；4.完成领导交办的其他工作。校医院内科医生1临床医

8、学专业本科及以上1.有执业资格证书；2.有一定的临床工作经验；1.认真执行各项规章制度和技术操作常规，按要求书写病历、处方和各种医疗文件；2.对病人进行检查、诊断、治疗，严防差错事故；3.遵守职业道德规范，树立良好的医疗道德，对病人做好解释工作；4.坚守工作岗位，严守劳动纪律；5.遇公共卫生突发事件及法定传染病，按规定及时填报传染病疫报卡。外科医生1临床医学专业本科及以上1.有执业资格证书；2.有一定的临床工作经验；1.认真执