2015年玉林市、防城港市中考化学试题解析

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1、广西玉林市、防城港市2015年中考化学试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)1.下列变化属于化学变化的是(  ) A.轮胎的爆炸B.冰雪融化C.葡萄酿成酒D.萝卜切成丝考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、轮胎的爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、葡萄酿成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.D、萝卜切成丝过程中只是形状发

2、生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 2.(2分)(2015•玉林)空气的成分按体积计算,大约占78%的是(  ) A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.解答:解:A、

3、氮气大约占空气体积的78%,故选项正确;B、氧气大约占空气体积的21%,故选项错误;C、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误.故选A.点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中. 3.(2分)(2015•玉林)下列物质属于混合物的是(  ) A.冰水B.液态氧C.氯酸钾D.加铁酱油考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:纯净物是由一种物质组成,混合物是由不同物质组成,最少有两种物质组成;据此分析判断.解答:

4、解:A、冰水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误.B、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误.C、氯酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误.D、加铁酱油中含有水等多种物质,属于混合物.故选项正确.故选D点评:本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物. 4.(2分)(2015•玉林)今年6月起,北京实施“史上最严”控烟令.下列图表表示“禁止吸烟”的是(  ) A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型.分析:可以根据图标表示的意思结合已有知识进行分析,从而得出正确的结

5、论.解答:解:A、是燃着的一根烟被禁止,是禁止吸烟的标志.B、是节约用水的标志.C、是可循环使用标志.D、是有毒品标志.故选:A点评:本题主要考差了学生对常见标识的认识,要加强理解记忆,并应用于实际生活. 5.(2分)(2015•玉林)从分子的角度解释“湿衣服晾干”,下列说法错误的是(  ) A.水分子在不断运动B.水分子之间的间隔变大 C.水分子本身不发生变化D.水分子的体积变大考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的

6、分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、湿衣服晾干,是因为水分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项说法正确.B、湿衣服晾干的过程中,液体变为气体,水分子之间的间隔变大,故选项说法正确.C、湿衣服晾干,没有新物质生成,属于物理变化,水分子本身不发生变化,故选项说法正确.D、湿衣服晾干,水分子之间的间隔变大,而不是水分子的体积变大,故选项说法错误.故选:D.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键. 6.(2分)(2015•玉林)

7、下列物品使用的主要材料,属于有机合成材料的是(  ) A.纯棉布袋B.铝制易拉罐C.塑料矿泉水瓶D.纸质蛋糕盒考点:合成材料的使用及其对人和环境的影响.专题:化学与生活.分析:有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.解答:解:有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子.A、纯棉布袋是用棉花制成的,属于天然材料,故选项错误.B、铝制易拉罐是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误.C、塑料薄膜是用塑料制成的,

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