江苏省盐城市2019届高三第三次模拟考试数学试题含附加题及答案

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1、盐城市2019届高三年级第三次模拟考试数学试题(总分160分,考试时间120分钟)注意事项:1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分160分,考试形式闭卷.2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.已知集合,,则=______.2.已知复数(其中为虚数单位),则=______.3.双曲线的焦距为______.4.如图所示是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员

2、在这五场比赛中得分的方差为_____.5.根据如图所示的伪代码,运行后输出的结果为_____.6.现有数学、物理、化学三个兴趣小组,甲、乙两位同学各随机参加一个,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为_____.7.若函数是偶函数,则实数的值_____.8.设A,F分别为椭圆的右顶点和右焦点,为椭圆C短轴的两个端点,若点F恰为的重心,则椭圆C的离心率的值为_____.171.如图所示,三棱柱ABC-A1B1C1的体积为6,O为四边形BCC1B1的中心,则四面体A1B1OB的体积为____.2.已知正项数列满足,其中,,则____.3.已知⊙的半径为2,点A.B.C为该圆上的

3、三点,且AB=2,,则的取值范围是_____.4.在中,A,B,C所对的三边分别为,且,则的取值范围是_____.5.已知函数,若不等式对一切实数恒成立,则的最小值为_____.6.已知,(自然对数的底数),若在上恒成立,则实数的取值范围为_____.二、解答题:共6小题,共90分、请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)如图,在三棱锥A-BCD中,AE⊥BC于E,M,N分别是AE,AD的中点.(1)求证:MN∥平面BCD;(2)若平面ABC⊥平面ADM,求证:AD⊥BC.171.(本小题满分14分)设向量,,函数.(1

4、)求的最小正周期;(2)若且,求的值.1717.(本小题满分14分)如图,某人承包了一块矩形土地ABCD用来种植草毒,其中AB=99m,AD=49.5m.现规划建造如图所示的半圆柱型塑料薄膜大棚n(n∈N*)个,每个半圆柱型大棚的两半圆形底面与侧面都需蒙上塑料薄膜(接头处忽略不计),塑料薄膜的价格为每平方米10元;另外,还需在每两个大棚之间留下1m宽的室地用于建造排水沟与行走小路(如图中EF=1m),这部分的建设造价为每平方米31.4元(1)当n=20时,求蒙一个大棚所需塑料薄膜的面积;(本小题结果保留π)(2)试确定大棚的个数,使得上述两项费用的和最低?(本小题计算中π取

5、3.14)18.(本小题满分16分)在平面直角坐标系中,椭圆经过点,且点与椭圆的左、右顶点连线的斜率之积为.(1)求椭圆C的方程;(2)若椭圆C上存在两点Q、R,使得的垂心(三角形三条高的交点)恰为坐标原点O,试求直线QR的方程.1719.(本小题满分16分)设函数(为自然对数的底数,).(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;(2)若函数在区间(0,1)上具有单调性,求的取值范围;(3)若函数有且仅有3个不同的零点,且,,求证:1720.(本小题满分16分)在无穷数列中,,记前n项中的最大项为,最小项为,令.(1)若的前n顶和满足①求;②是否存在正整数m,n满足?若存在,

6、请求出这样的m,n,若不存在,请说明理由;(2)若数列是等比数列,求证:数列是等比数列.17盐城市2019届高三年级第三次模拟考试数学附加题部分(本部分满分40分,考试时间30分钟)[选做题)本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题作答.若多做,则按作答的前两小题评分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.[选修4-2: 矩阵与变换](本小题满分10分)直线在矩阵所对应的变换下得到直线,求的方程.B.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分10分)17已知点P是曲线C:(为参数,)上一点,为坐标原点,直线OP的倾斜角为,求点P的坐标.C.[选修4-5:不等式选讲

7、](本小题满分10分)求不等式的解集.[必做题]第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.22.(本小题满分10分)如图,在四校锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AC=AD=3,PA=BC=4.17(1)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值.23.(本小题满分10分)某种质地均匀的正四面体玩具的4个面上分别标有数字0,1,2,3,将这个玩具抛掷n次,记第n次抛掷后玩具与桌面接

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