2011宋光明系统强化班理论法学授课提纲

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1、2011年理论法学授课提纲宋光明目录法理学1专题一、法的静态分析1专题二、横向的动态分析9专题三、纵向的动态分析16专题五、社会主义法治理念20专题五、论述题23法制史40专题一、中国古代立法40专题二、中国古代刑事法律制度42专题三、中国古代民事法律制度44专题四、中国古代司法制度45专题五、清末、民国时期的法律48专题六、外国法制史50宪法53专题一、宪法基本理论53专题二、国家的基本制度56专题三、公民的基本权利与义务61专题四、国家机构63专题五：立法法相关知识点72法理学专题一、法的静态分析一、法的定义法

2、的特征法的作用法的价值法的本质特点规范作用社会作用种类价值冲突及其解决1、法的本质与特征：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表一法的特征规范性：调整人的行为（涉他）、社会规范；不特定、反复适用。区别于技术规范国家意志性：国家制定或认可；自觉性、公共性、一元性。区别于道德、习惯普遍性：普遍有效、普遍平等、普遍人性。区别于宗教权利义务性：以权利义务为内容。独特标志国家强制性与程序性：国家强制并通过法律程序的方式实施。具体的可操作性可诉性。救济马法的本质法的本质是由一定的物质生活条件决定的统治阶级意志的体现。（1

3、）表现为法的正式性：法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的正式的官方确定的行为规范（2）反映为法的阶级性：统治阶级的整体意志。（3）最终体现为法的物质制约性：法所体现的统治阶级意志的内容是由社会的物质生活条件决定的。国法：特定国家现行有效的法，关键：与国家强制力相联系，以区别于其他法的概念。1、以下哪些说法是错误的ABCD　　A．某地级市政府发布的文件可以针对不特定主体反复适用，且具有国家强制性，属于法律的范畴　　B．我国宪法规定保护特殊主体的权利违反了法的普遍性原则　　C．我国《婚姻法》第33条规定：现役

4、军人的配偶要求离婚，须得军人的同意，但军人一方有重大过错的除外。这说明现役军人与其配偶之间的权利义务是不一致的D．我国刑法盗窃罪中关于“数额较大”的规定可以由各地高院根据本地的经济状况确定，这违反了法律面前人人平等的原则2、以下说法正确的有（ABCD）。A．法律是社会的组成部分，是社会关系尤其是经济关系的反映B．立法者只能表述法律，不能够创制法律C．只要规范都具有某种程度的强制力，法律的特殊之处在于其强制力是一种国家强制D．法是由人们创制的，人们在立法时必须要受到社会物质生活的制约2、法的概念的争议表二三个基本要素

5、：内容的正确性、权威性制定、法的实效法和道德的关系截然分开法实证主义（1）以权威性制定为首要要素：分析主义法学：奥斯丁、哈特、凯尔森（2）以法的实效为首要要素：法社会学、法现实主义有联系（内容正确）非实证主义（1）以内容的正确性为法的概念的唯一定义要素：传统自然法学（2）以内容的正确性、法的实效、权威性制定同时作为法的概念定义的要素：超越自然法和法实证主义的第三条道路：阿列克西3、以下说法错误的有（BD）。A．法实证主义者认为法和道德是分离的，法律应当是怎样的和法律实际是怎样的，二者之间没有必然联系。B．传统自然法

6、学认为制定法不是法律C．非实证主义认为法和道德之间的联系是法的定义的一个必要要素。D．近现代立法者均持“恶法亦法”的分析实证主义法学派立场3、法的作用（1）法的作用的特点：①法的作用体现在法与社会的交互影响中；②法的作用直接表现为国家权力的行使；③法的作用本质上是社会自身力量的体现。因此，（2）法具有局限性：①法律是以社会为基础的，法律不可能超出社会发展需要“创造”或改变社会；②法律是社会规范之一，必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约；③法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的；④法律自身条件的制约，如法

7、的滞后性。（3）规范作用与社会作用规范作用与社会作用的区别：①作用对象不同（人的行为、社会关系）；②手段（规范作用）与目的（社会作用）的不同表三规范作用社会作用指引评价教育预测强制阶级统治执行社会公共事务对象本人的行为他人的行为一般人的行为（通过法的实施）人们相互之间的行为违法者的行为被统治阶级社会全体方式规范性指引(确定性和不确定性指引)示范和示警4、以下哪些说法是错误的BCDA．法的规范作用是法律所必备的，任何社会的法律都具有B．张三预测李四非法传销至少要判有期徒刑5年，体现了法的预测作用C．法的评价作用是一元

8、的，本质上表现为国家权力的行使D．张三学了刑法后打消了放火的念头，这体现了法的指引作用中的个别性指引。4、法的价值表四法的价值种类基本价值秩序：其他价值的基础，接受自由、正义的规制。法律为统治秩序服务。自由（法律下的自由）：自由是人的本性，评价法律进步与否的标准。正义：法的基本标准，法的评价体系，极大地推动着法律的进化。法的价值冲突①价值位价原则（在先价值就